Buchumschlag

Visualizing Identities in LIS Literature

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hackney, S. E., Handel, Dinah, Hezekiah, Bianca, Hochman, Jessica, Lau, Amy, Sula, Chris Alen
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	Scholarship Professional Identity Visualization Library Science Information Science Academic Discourse Publications Periodicals Content Analysis Databases Data Collection Coding Critical Theory Praxis Documentation Information Retrieval Journal Articles Intellectual Disciplines Literature Reviews Grounded Theory Qualitative Research Statistical Analysis
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