Mapping Points of Interest: An Analysis of Students' Engagement with Digital Primary Sources
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Rysavy, Monica D. T., Michalak, Russell, Hunt, Kevin |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2018
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
"This Is What Learning Looks Like!": Backward Design and the Framework in First Year Writing
von: Mills, Jenny, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Mills, Jenny, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Archive 2.0: What Composition Students and Academic Libraries Can Gain from Digital-Collaborative Pedagogies
von: Vetter, Matthew A.
Veröffentlicht: (2014)
von: Vetter, Matthew A.
Veröffentlicht: (2014)
Regaining Control over a Nonrequired BI Bibliographic Instruction Program.
von: Skekloff, Susan D.
Veröffentlicht: (1987)
von: Skekloff, Susan D.
Veröffentlicht: (1987)
Using Electronic Course Reserves to Promote Information Literacy of First-Year Students in a University Writing Program
von: Victor, Paul, Jr., et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Victor, Paul, Jr., et al.
Veröffentlicht: (2007)
Librarians as Teachers: Effecting Change in Composition Instruction
von: LeMire, Sarah, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: LeMire, Sarah, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Active Learning and Teaching: Improving Postsecondary Library Instruction.
von: Allen, Eileen E.
Veröffentlicht: (1995)
von: Allen, Eileen E.
Veröffentlicht: (1995)
Chaos Creator: Misinformation Inoculation in Information Literacy Instruction
von: Mandi Goodsett
Veröffentlicht: (2024)
von: Mandi Goodsett
Veröffentlicht: (2024)
Exploring Freshman Composition Student Attitudes about Library Instruction Sessions and Workbooks: Two Studies.
von: Markman, Marsha C., et al.
Veröffentlicht: (1987)
von: Markman, Marsha C., et al.
Veröffentlicht: (1987)
The Timing of the Research Question: First-Year Writing Faculty and Instruction Librarians' Differing Perspectives
von: Nutefall, Jennifer E., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Nutefall, Jennifer E., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Music in the First-Year Writing Classroom
von: Strovas, Scott
Veröffentlicht: (2011)
von: Strovas, Scott
Veröffentlicht: (2011)
Poems by Computer: Introducing Poetry in a High-Tech Society.
von: Styne, Marlys M.
Veröffentlicht: (1986)
von: Styne, Marlys M.
Veröffentlicht: (1986)
Connecting Theory to Practice: Using the Community of Inquiry Theoretical Framework to Examine Library Instruction
von: Bailey, Kieren, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Bailey, Kieren, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Action Research on Instructional Scaffolding in Information Literacy Instruction for Community College Students
von: Huyen Thuy Maluck
Veröffentlicht: (2024)
von: Huyen Thuy Maluck
Veröffentlicht: (2024)
Promising Practices in Instruction of Discovery Tools
von: Buck, Stefanie, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Buck, Stefanie, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Faculty Perceptions of Plagiarism: Insight for Librarians' Information Literacy Programs
von: Michalak, Russell, et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Michalak, Russell, et al.
Veröffentlicht: (2018)
A Collective Effort to Improve Sociology Students' Writing Skills
von: Burgess-Proctor, Amanda, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Burgess-Proctor, Amanda, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Building Triangles: Research and the Realization of Self in Making Sense
von: Godwin, Mary
Veröffentlicht: (2007)
von: Godwin, Mary
Veröffentlicht: (2007)
Four Variations on Drueke's Active Learning Paradigm.
von: Ragains, Patrick
Veröffentlicht: (1995)
von: Ragains, Patrick
Veröffentlicht: (1995)
Real-World Research for Freshman.
von: Polanski, Virginia G.
Veröffentlicht: (1984)
von: Polanski, Virginia G.
Veröffentlicht: (1984)
Affective Change: Integrating Pre-Sessions in the Students' Classroom Prior to Library Instruction.
von: Vidmar, Dale J.
Veröffentlicht: (1998)
von: Vidmar, Dale J.
Veröffentlicht: (1998)
Beyond "First You Push This Button, Then...": A Process-Oriented Approach to Teaching Searching Skills.
von: Dyckman, Lise M.
Veröffentlicht: (1995)
von: Dyckman, Lise M.
Veröffentlicht: (1995)
Flipping Out over Online Library Instruction: A Case Study in Faculty-Librarian Collaboration
von: Hawes, Sandra Lee, et al.
Veröffentlicht: (2016)
von: Hawes, Sandra Lee, et al.
Veröffentlicht: (2016)
A Preliminary Investigation into the Effectiveness of Online Modules for Teaching Research and Writing Skills to Multilingual International Post-Secondary Students
von: Chang, Daniel H., et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Chang, Daniel H., et al.
Veröffentlicht: (2023)
The "Plagiario" and the Professor in Our Peculiar Institution.
von: McCormick, Frank
Veröffentlicht: (1989)
von: McCormick, Frank
Veröffentlicht: (1989)
First Five Minutes.
von: Oswald, Tina A., et al.
Veröffentlicht: (2000)
von: Oswald, Tina A., et al.
Veröffentlicht: (2000)
Keep Teaching: Leveraging Disruption as a Catalyst for Change
von: Gammons, Rachel W., et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Gammons, Rachel W., et al.
Veröffentlicht: (2022)
Digging In and Branching Out: Collaborative Processes of Building, Embedding, and Evolving Online Interactive Learning Modules for Library Instruction
von: Ezell, Jon
Veröffentlicht: (2021)
von: Ezell, Jon
Veröffentlicht: (2021)
"Google Reigns Triumphant"?: Stemming the Tide of Googlitis via Collaborative, Situated Information Literacy Instruction
von: Leibiger, Carol A.
Veröffentlicht: (2011)
von: Leibiger, Carol A.
Veröffentlicht: (2011)
Nudging toward Inquiry: Strategies for Searching for and Finding Great Information
von: Fontichiaro, Kristin, Comp.
Veröffentlicht: (2010)
von: Fontichiaro, Kristin, Comp.
Veröffentlicht: (2010)
Through the Looking Glass: Viewing First-Year Composition through the Lens of Information Literacy
von: Chisholm, Alexandria, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Chisholm, Alexandria, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Academic Library Skills for the ESL Student.
von: Jourdenais, Renee
Veröffentlicht: (1994)
von: Jourdenais, Renee
Veröffentlicht: (1994)
I-Search: An Inquiry-Based, Student-Centered, Research and Writing Process.
von: Tallman, Julie
Veröffentlicht: (1998)
von: Tallman, Julie
Veröffentlicht: (1998)
"If You Build It, Will They Come?" Piloting a Multi-Day Collaborative Research Workshop within a Learning Management System
von: Chin Roemer, Robin, et al.
Veröffentlicht: (2016)
von: Chin Roemer, Robin, et al.
Veröffentlicht: (2016)
Students Use More Books after Library Instruction: An Analysis of Undergraduate Paper Citations
von: Cooke, Rachel, et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: Cooke, Rachel, et al.
Veröffentlicht: (2011)
Teaching Information Literacy to Generation Y.
von: Manuel, Kate
Veröffentlicht: (2002)
von: Manuel, Kate
Veröffentlicht: (2002)
Beyond the Book "Case."
von: Brewer, Janet
Veröffentlicht: (1997)
von: Brewer, Janet
Veröffentlicht: (1997)
The Implications of Collaborative Writing: A Dialogue.
von: Dickerson, Mary Jane
Veröffentlicht: (1989)
von: Dickerson, Mary Jane
Veröffentlicht: (1989)
Teaching Search Techniques on the Computerized Catalog and on the Traditional Card Catalog: A Comparative Study.
von: Popa, Opritsa D., et al.
Veröffentlicht: (1988)
von: Popa, Opritsa D., et al.
Veröffentlicht: (1988)
Working out the Bugs: Piloting Library Instruction in an Online Entomology Graduate Program
von: Cano, Andrew J.
Veröffentlicht: (2018)
von: Cano, Andrew J.
Veröffentlicht: (2018)
Teaching Library Research: Process, Not Product.
von: Schmersahl, Carmen B.
Veröffentlicht: (1987)
von: Schmersahl, Carmen B.
Veröffentlicht: (1987)
Ähnliche Einträge
-
"This Is What Learning Looks Like!": Backward Design and the Framework in First Year Writing
von: Mills, Jenny, et al.
Veröffentlicht: (2019) -
Archive 2.0: What Composition Students and Academic Libraries Can Gain from Digital-Collaborative Pedagogies
von: Vetter, Matthew A.
Veröffentlicht: (2014) -
Regaining Control over a Nonrequired BI Bibliographic Instruction Program.
von: Skekloff, Susan D.
Veröffentlicht: (1987) -
Using Electronic Course Reserves to Promote Information Literacy of First-Year Students in a University Writing Program
von: Victor, Paul, Jr., et al.
Veröffentlicht: (2007) -
Librarians as Teachers: Effecting Change in Composition Instruction
von: LeMire, Sarah, et al.
Veröffentlicht: (2023)