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The Right to Be Forgotten and Implications on Digital Collections: A Survey of ARL Member Institutions on Practice and Policy

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Dressler, Virginia, Kristof, Cindy
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	Electronic Libraries Research Libraries Library Policy Library Materials Privacy Methods Copyrights Library Administration
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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