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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Helkenberg, Davin, Schoenberger, Nicole, Kooy, S. A. Vander, Pemberton, Amanda, Ali, Karim, Bartlett, Sarah, Clair, Jillian, Crombleholme, Sydney, Dee, Alison, DePierro, Kristy, Greenwood, Timothy, Lobzun, Meagan, Petersen, Cassandra, Saunders, Sabrina Redwing, Tarzi, Mary, Ward, Kristyn, Zip, Stacey
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2018
Schlagworte:	Foreign Countries Social Justice Information Science Education Library Science Masters Programs Social Change Critical Thinking Thinking Skills Teaching Methods Course Content Scaffolding (Teaching Technique) Graduate Students Curriculum Development
Online-Zugang:	https://eric.ed.gov/?id=EJ1196124
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