Buchumschlag

Challenges in LIS Education in China and the United States

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Xue, Chunxiang, Wu, Xiuzhi, Zhu, Lei, Chu, Heting
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2019
Schlagworte:
Foreign Countries
Information Science Education
Library Schools
Institutional Mission
Professional Identity
Accreditation (Institutions)
Sustainability
Curriculum Development
Course Content
Delivery Systems
Online Courses
Blended Learning
Educational Trends
Integrated Learning Systems
Comparative Education
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