Predominant Factors Contributing to Low Reading Abilities of Pupils at Elsie Lund Basic School in the Tamale Metropolis, Ghana

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Mohammed, I., Amponsah, Ofori
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!