Mai, J. (2019). Be Slow, Skeptical, and Classify: Recommendations for LIS Education.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Mai, Jens-Erik. Be Slow, Skeptical, and Classify: Recommendations for LIS Education. 2019.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Mai, Jens-Erik. Be Slow, Skeptical, and Classify: Recommendations for LIS Education. 2019.
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