Buchumschlag

Analyzing the Laws of MIL: A Five-Step Scientific Conversation on Critical Information Literacy

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Doyle, Andréa
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Critical Literacy Information Literacy Media Literacy Social Theories Scientific Methodology Bias Library Science
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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