Public Libraries as a Context for the Study of Learning and Development

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Taylor, Michelle, Pratt, Megan E., Fabes, Richard A.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Public Libraries Library Role School Community Relationship Family Involvement Child Development School Readiness Parenting Skills Institutional Cooperation Scientists Partnerships in Education Young Children Quality of Life Inclusion Program Effectiveness State Universities Scholarship
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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