Balancing Informed Evaluation with Efficiency: Applying Copyright and Licensing Evaluation to Reserves and Interlibrary Loan

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Schmidt, LeEtta
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2019
Schlagworte:	Copyrights Library Services Academic Libraries Library Policy Job Training Discussion Policy Formation
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