Leading Students to Explore Suffragists' Legacy of Civic Engagement through a Biographical Play

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Campbell, Amanda, Wesson, Stephen
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2019
Materias:	United States History Biographies Drama Teaching Methods Feminism Civil Rights Females Citizen Participation History Instruction Voting
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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