Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Budzise-Weaver, Tina, Anders, Kathy Christie, Bales, Stephen |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://eric.ed.gov/?id=EJ1265141 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Students' Perceptions of Academic Librarians.
von: Fagan, Jody
Veröffentlicht: (2002)
von: Fagan, Jody
Veröffentlicht: (2002)
Assessing the Value of Embedded Librarians in an Online Graduate Educational Technology Course
von: Edwards, Mary, et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Edwards, Mary, et al.
Veröffentlicht: (2010)
Embedded Librarianship and Student Success in Graduate Nursing Programs
von: Jennifer Marie Brady
Veröffentlicht: (2021)
von: Jennifer Marie Brady
Veröffentlicht: (2021)
Not a Blank Slate: Information Literacy Misconceptions in First-Year Experience Courses
von: Keba, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Keba, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Evolving Perceptions of Intellectual Freedom and the Right to Read in Library Science Students: An MLS Program Self-Study
von: Kim Becnel, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Kim Becnel, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Reference Services to Students: A Crucible for Ethical Inquiry.
von: Hardy, Gayle J., et al.
Veröffentlicht: (1990)
von: Hardy, Gayle J., et al.
Veröffentlicht: (1990)
Why People Really Hate Library Schools.
von: Rothstein, Samuel
Veröffentlicht: (1985)
von: Rothstein, Samuel
Veröffentlicht: (1985)
Philosophy of Librarianship.
von: Foster, Marie
Veröffentlicht: (1979)
von: Foster, Marie
Veröffentlicht: (1979)
The Impact of Professional Development on Library Faculty Attitudes, Practices, and Knowledge of Student Learning Assessment
von: McCartin, Lyda Fontes, et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: McCartin, Lyda Fontes, et al.
Veröffentlicht: (2018)
Creating "Good" Graduate Students: A Model for Success.
von: Hahs, Debbie L.
Veröffentlicht: (1998)
von: Hahs, Debbie L.
Veröffentlicht: (1998)
Chinese Graduate Students and the Canadian Academic Library: A User Study at the University of Windsor
von: Liu, Guoying, et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Liu, Guoying, et al.
Veröffentlicht: (2009)
Library Outreach Positions: From Planning to Practice
von: Adebonojo, Leslie G., et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Adebonojo, Leslie G., et al.
Veröffentlicht: (2009)
Information Literacy Instruction in Engineering Graduate Courses: Instructional Design and Reflection
von: Xie, Shiyi, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Xie, Shiyi, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Motivations and Challenges of Academic Library Support during the Transition to College
von: Barry, Maureen E., et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Barry, Maureen E., et al.
Veröffentlicht: (2021)
Attitudes and Perceptions toward Design Thinking in Graduate-Level Library Education
von: Clarke, Rachel Ivy, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Clarke, Rachel Ivy, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Library Usage, Instruction, and Student Success across Disciplines: A Multilevel Model Approach
von: Anderson, Linda L., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Anderson, Linda L., et al.
Veröffentlicht: (2020)
Student and Staff Perceptions of University Library Usage: Comparing Reality to Interpretation of Space Usage
von: Mangrum, Sarah, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Mangrum, Sarah, et al.
Veröffentlicht: (2020)
MTV to the Rescue: Changing Library Attitudes through Video.
von: Wakiji, Eileen, et al.
Veröffentlicht: (1997)
von: Wakiji, Eileen, et al.
Veröffentlicht: (1997)
E-Advising: Expanding Advising for Distance LIS Students
von: Burns, Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Burns, Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Online Graduate Career Changers: Motivations and Use of Academic and Career Advising Services and Resources
von: Talbott, Katelyn
Veröffentlicht: (2022)
von: Talbott, Katelyn
Veröffentlicht: (2022)
Information Literacy of Physical Science Graduate Students in the Information Age.
von: Brown, Cecelia M.
Veröffentlicht: (1999)
von: Brown, Cecelia M.
Veröffentlicht: (1999)
SuperService: Reshaping Information Services for Graduate Students.
von: Gupta, Usha, et al.
Veröffentlicht: (1995)
von: Gupta, Usha, et al.
Veröffentlicht: (1995)
University Students' Perceptions of the Internet: An Exploratory Study.
von: D'Esposito, Joann E., et al.
Veröffentlicht: (1999)
von: D'Esposito, Joann E., et al.
Veröffentlicht: (1999)
Opening Hours: The Contest Between Diminishing Resources and a 24/7 World
von: Curry, Ann
Veröffentlicht: (2003)
von: Curry, Ann
Veröffentlicht: (2003)
Assessing the Research Needs of Graduate Students at Georgetown University
von: Gibbs, David, et al.
Veröffentlicht: (2012)
von: Gibbs, David, et al.
Veröffentlicht: (2012)
The "R" Word: The Role of Research in Graduate Education for Library and Information Studies.
von: Schrader, Alvin M.
Veröffentlicht: (1993)
von: Schrader, Alvin M.
Veröffentlicht: (1993)
Integrating Information Literacy into the Virtual University: A Course Model.
von: Buchanan, Lori E., et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Buchanan, Lori E., et al.
Veröffentlicht: (2002)
Librarian, Faculty, and Student Perceptions of Academic Librarians: Study Introduction and Literature Review
von: Fagan, Jody Condit, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Fagan, Jody Condit, et al.
Veröffentlicht: (2021)
The Influence of Library Spaces on Student Engagement
von: Sarah D. DeVille
Veröffentlicht: (2020)
von: Sarah D. DeVille
Veröffentlicht: (2020)
Charting a New Course: A Case Study on the Impact of Outreach Events at Kent State University Libraries
von: Seeholzer, Jamie
Veröffentlicht: (2011)
von: Seeholzer, Jamie
Veröffentlicht: (2011)
The Reproduction and Maintenance of White Supremacy in Academic Libraries: An Examination of the Racialized Experiences of Library Student Workers
von: Nancy Housel Abashian
Veröffentlicht: (2022)
von: Nancy Housel Abashian
Veröffentlicht: (2022)
Do a Little Dance: The Impact on Students when Librarians Get Involved in Extracurricular Activities
von: Kasperek, Sheila, et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Kasperek, Sheila, et al.
Veröffentlicht: (2007)
Continuous Usage Intention for Digital Library Systems among Students at Higher Learning Institutions: Moderating Role of Academic Involvement
von: Misra, Pankaj, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Misra, Pankaj, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Exploring Teaching Librarians' Beliefs about Undergraduate Student Learning
von: Kogut, Ashlynn
Veröffentlicht: (2021)
von: Kogut, Ashlynn
Veröffentlicht: (2021)
Graduate Students Library Satisfaction Survey: Miller F. Whittaker Library, South Carolina State University.
von: Agingu, Beatrice O., et al.
Veröffentlicht: (1998)
von: Agingu, Beatrice O., et al.
Veröffentlicht: (1998)
Faculty Perspectives on Mis- and Disinformation across Disciplines
von: Saunders, Laura
Veröffentlicht: (2022)
von: Saunders, Laura
Veröffentlicht: (2022)
Addressing the Needs of Students with Color Vision Deficiencies in the Elementary School Library
von: Collins, Karla Bame
Veröffentlicht: (2013)
von: Collins, Karla Bame
Veröffentlicht: (2013)
Taking (or Is that "Tech"ing) Back the Future
von: Foster, Forrest C.
Veröffentlicht: (2011)
von: Foster, Forrest C.
Veröffentlicht: (2011)
Perceptions of Faculty and Administrative Staff in ALA-Accredited Programs toward Part-Time and Distance Students in LIS Education.
von: Barron, Daniel L.
Veröffentlicht: (1993)
von: Barron, Daniel L.
Veröffentlicht: (1993)
Hosting Art Exhibits to Enhance Student Engagement: A Case Study at a Commuter College
von: Rose, Rebecca, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Rose, Rebecca, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Ähnliche Einträge
-
Students' Perceptions of Academic Librarians.
von: Fagan, Jody
Veröffentlicht: (2002) -
Assessing the Value of Embedded Librarians in an Online Graduate Educational Technology Course
von: Edwards, Mary, et al.
Veröffentlicht: (2010) -
Embedded Librarianship and Student Success in Graduate Nursing Programs
von: Jennifer Marie Brady
Veröffentlicht: (2021) -
Not a Blank Slate: Information Literacy Misconceptions in First-Year Experience Courses
von: Keba, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2020) -
Evolving Perceptions of Intellectual Freedom and the Right to Read in Library Science Students: An MLS Program Self-Study
von: Kim Becnel, et al.
Veröffentlicht: (2024)