Buchumschlag

Examining the Text Quality of English/Arabic Dual Language Children's Picture Books

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Dillon, Anna Marie, Hojeij, Zeina, Perkins, Alecia, Malkawi, Rima
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2020
Schlagworte:	Bilingual Instructional Materials Early Childhood Education Young Children Standards Picture Books English Semitic Languages Reading Material Selection Childrens Literature Emergent Literacy Translation Accuracy Cultural Relevance Access to Information Layout (Publications) Foreign Countries
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Exploring Representations of Characters with Disabilities in Library Books
von: Price, Charis Lauren, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Off to a Good Start: Alphabet, Number and Concept Books.
von: Mancall, Jacqueline C., et al.
Veröffentlicht: (1983)

Libraries Promote Early Literacy Learning: Ideas from Current Research and Early Childhood Programs.
von: Teale, William H.
Veröffentlicht: (1999)

"Creating Books in Communities": A Book Making Program with Families in a Remote Community in Western Australia
von: Barratt-Pugh, Caroline, et al.
Veröffentlicht: (2020)

A Portrait of Chinese Culture: Investigating Perceptions Presented in Children's Books
von: Giles, Rebecca M., et al.
Veröffentlicht: (2020)

Teaching English-Spanish Cognates Using the Texas 2x2 Picture Book Reading Lists
von: Montelongo, José A., et al.
Veröffentlicht: (2015)

Getting on the Right Road to Reading: Bringing Books and Young Children Together in the Classroom.
von: Teale, William H., et al.
Veröffentlicht: (1988)

Children of the Cloth: Flannelboards Are a Great Tool to Help Kids Learn Early Literacy Skills
von: Arnold, Renea, et al.
Veröffentlicht: (2004)

Literacy-Rich Environments for Young Students with Significant Developmental Disabilities
von: Stone, Jennifer P., et al.
Veröffentlicht: (2018)

Readability and Children's Picture Books.
von: Hunt, Adrianne P., et al.
Veröffentlicht: (1978)

Little Boys and Picture Books.
von: Ray, Becky
Veröffentlicht: (1982)

Ready, Set, Motivate
von: Coleman, Jennifer
Veröffentlicht: (2005)

Parental Involvement in Emergent Literacy Skills of Urban Head Start Children.
von: Nespeca, Sue McCleaf
Veröffentlicht: (1995)

Let's Go to the Library. Learn and Do Book. Revised Edition.
von: Martin, Lynne, et al.
Veröffentlicht: (1981)

Helping Your Child Become a Reader: With Activities for Children from Infancy through Age 6.
von: Lehr, Fran, et al.
Veröffentlicht: (2002)

Como ayudar a su hijo a ser un buen lector: Con actividades para los ninos desde el nacimiento hasta los 6 anos (Helping Your Child Become a Reader: With Activities for Children from Infancy through Age 6).
von: Lehr, Fran, et al.
Veröffentlicht: (2002)

Using Children's Literature To Build Literacy: A Cooperative Learning Approach.
von: Love, Fannye E., et al.
Veröffentlicht: (1995)

A Five-Year Comparison of Actual and Recommended Parental Practices for Promoting Children's Literacy Development.
von: Baker, Linda, et al.
Veröffentlicht: (1999)

The Man Who Became Keats.
von: Cummings, Pat
Veröffentlicht: (2001)

Books for Infant, Toddler, Preschool, and Kindergarten Children: An Annotated Bibliography for Parents and Teachers.
von: Bingham, Jane M., et al.
Veröffentlicht: (1978)

ToyBrary: A Toy Lending Library for Parents and Children.
Veröffentlicht: (1978)

Enhancing the Early Reading Experience: Books, Strategies, and Concepts
von: Strickland, Michael, et al.
Veröffentlicht: (2010)

Arthur's Library Adventure: An Activity Guide for Librarians.
von: Polshek, Jenny, et al.
Veröffentlicht: (1999)

Play To Learn [and] Steps to Reading. Parent Involvement Curriculum: Teaching Your Young Child Series. Videotape Set [with] Leader's Guide [and] Parent Handouts.
von: Morgan, Nancy Battista
Veröffentlicht: (2001)

Selecting Spanish Books in the Elementary School
von: Corona, Elia
Veröffentlicht: (2007)

Books in the Classroom.
von: Greenlaw, M. Jean
Veröffentlicht: (1986)

Spotlight on Young Children and Social Studies
von: Koralek, Derry, Ed., et al.
Veröffentlicht: (2006)

Stories about People of Mixed Ethnicity. An Annotated Bibliography.
von: Gartenberg, Dildar
Veröffentlicht: (1995)

Parent-Child Library Interactions: An Observational Study.
von: Reichenauer, Linda
Veröffentlicht: (1994)

Are Ebooks Any Good?
von: Guernsey, Lisa
Veröffentlicht: (2011)

So Many Books, So Little Time!
von: Stucker, Melinda
Veröffentlicht: (2007)

Literate Beginnings: Programs for Babies and Toddlers.
von: Jeffery, Debby Ann
Veröffentlicht: (1995)

Children & Books. Sixth Edition.
von: Sutherland, Zena, et al.
Veröffentlicht: (1981)

Spanish-English Bilingual Books for Children: The Expanding Frontier.
von: Dale, Doris Cruger
Veröffentlicht: (1981)

Behind the Wall of China. Young Discovery Library Series: 42.
von: Busuttil, Joelle
Veröffentlicht: (1993)

The Cotton in Your T-Shirt. Young Discovery Library Series: 40.
von: Riquier, Aline
Veröffentlicht: (1993)

A Cognitive Anthropological Perspective on First-Graders' Classifications of Picture Storybooks.
von: Leung, Cynthia B.
Veröffentlicht: (2001)

Celebrating Poetic Nonfiction Picture Books in Classrooms
von: Kesler, Ted
Veröffentlicht: (2017)

International Perspectives on Educating for Democracy in Early Childhood
Veröffentlicht: (2023)

A Poetry Workshop in Print: Pat Mora
von: Hopkins, Lee Bennett
Veröffentlicht: (2006)