Activating Library Classrooms: Evaluating Formal Learning Spaces for Active Learning and Student Engagement

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Porterfield, Julie M., Diaz, Stephanie, Waltz, Rebecca Miller
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2020
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