Culturally Relevant Reading Books for Papua New Guinean Children: Their Reading Rights and Preferences

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Simoncini, Kym, Smith, Hilary, Gray, Lara Cain
Format:	Recurso educativo Open Access
Langue:	en
Publié:	2020
Sujets:	Cultural Relevance Childrens Literature Books Childrens Rights Preferences Reading Motivation Gender Differences Emergent Literacy Authors Fiction Electronic Libraries Foreign Countries
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