Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Gamble, Simon C., Worth, Tim, Gilroy, Pip, Newbold, Sarah |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://eric.ed.gov/?id=EJ1289488 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Gamified Virtual Reality for Library Services: The Effect of Gamification on Enhancing Knowledge Retention and User Engagement
von: Kanjana Jansukpum, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Kanjana Jansukpum, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Undergraduate Student Leadership Reflections in an Academic Innovation Center
von: Saludo, Rienne G.
Veröffentlicht: (2022)
von: Saludo, Rienne G.
Veröffentlicht: (2022)
We Said … We Did!: A Partnership Approach to Developing Library and Student Support Services
von: Appleton, Leo, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Appleton, Leo, et al.
Veröffentlicht: (2013)
From the Outside In: Bringing Student Engagement to the Centre
von: Blake, Jennifer R. S., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Blake, Jennifer R. S., et al.
Veröffentlicht: (2020)
Taking a Lead on Digital Literacy for Students--A Case Study from the Library at the University of Limerick
von: Breen, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Breen, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2023)
It Takes Three to Enhance: A Pilot Study of Collaboration in the Basic Course
von: McCall, Jessica D., et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: McCall, Jessica D., et al.
Veröffentlicht: (2017)
The Library Advisory Group at the University of Essex: Working in Partnership with Students to Shape Services
von: Wisher, Emma
Veröffentlicht: (2022)
von: Wisher, Emma
Veröffentlicht: (2022)
Academic Engagement in the Library Commons
von: Bennett, Charlie, et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Bennett, Charlie, et al.
Veröffentlicht: (2010)
Celebrating Undergraduate Students' Research at York University: Information Literacy Competencies of High-Achieving Students
von: Sophie Bury, et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: Sophie Bury, et al.
Veröffentlicht: (2017)
Students as Partners in the Academic Library: Co-Designing for Transformation
von: Salisbury, Fiona, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Salisbury, Fiona, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Integrated 'One-Stop' Support for Student Success: Recommendations from a Regional University Case Study
von: Power, Emma, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Power, Emma, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Continuous Usage Intention for Digital Library Systems among Students at Higher Learning Institutions: Moderating Role of Academic Involvement
von: Misra, Pankaj, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Misra, Pankaj, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Impact of the Use of Library Course for Undergraduates' Better Usage of Library Resources in Faculty of Education, University of Ibadan: A Study
von: Unuabor, Stanley O., et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Unuabor, Stanley O., et al.
Veröffentlicht: (2018)
Student Perceptions of Academic Librarians and the Librarian-Faculty-Student Dynamic: Minding Our Gaps
von: Fagan, Jody Condit, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Fagan, Jody Condit, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Factors Impacting Student Service Utilization at Ontario Colleges: Key Performance Indicators as a Measure of Success: A Niagara College View
von: Veres, David
Veröffentlicht: (2015)
von: Veres, David
Veröffentlicht: (2015)
Utilisation and Impact of the Essential Electronic Agricultural Database (TEEAL) on Library Services in a Nigerian University of Agriculture
von: Oduwole, A. A., et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Oduwole, A. A., et al.
Veröffentlicht: (2006)
Social Networking Tools for Academic Libraries
von: Chu, Samuel Kai-Wah, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Chu, Samuel Kai-Wah, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Using LibGuides to Deliver Communication-Based Resources: A behind the Scenes Partnership between a Writing and Communication Center and a University Library
von: Dvorak, Kevin
Veröffentlicht: (2018)
von: Dvorak, Kevin
Veröffentlicht: (2018)
Engaging Students in Academic Library Design: Emergent Practices in Co-Design
von: Decker, Emy Nelson
Veröffentlicht: (2020)
von: Decker, Emy Nelson
Veröffentlicht: (2020)
Going the Distance for International Students: Academic Integrity Support Online
von: Goodsett, Mandi
Veröffentlicht: (2020)
von: Goodsett, Mandi
Veröffentlicht: (2020)
International Students' Perception of Library Services and Information Resources in Chinese Academic Libraries
von: Nzivo, Charles N., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Nzivo, Charles N., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Students Helping Students: Creating and Evaluating a Collaborative Service Model in the Library
von: Westbrock, Theresa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Westbrock, Theresa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Re-Visioning Library Support for Undergraduate Educational Programmes in an Academic Health Sciences Library: A Scoping Review
von: Smith, Denise
Veröffentlicht: (2019)
von: Smith, Denise
Veröffentlicht: (2019)
Process of Implementing Support for Students with Disabilities at Sixteen Japanese Academic Libraries
von: Hiroyo Matsudo, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Hiroyo Matsudo, et al.
Veröffentlicht: (2025)
A Comparative Study of Student Support Services of Allama Iqbal Open University and the Open University of Sri Lanka
von: Gujjar, Aijaz Ahmed, et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Gujjar, Aijaz Ahmed, et al.
Veröffentlicht: (2009)
Undergraduate Student Success and Library Use: A Multimethod Approach
von: Mayer, Jennifer, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Mayer, Jennifer, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Measuring the Economic Value of the Electronic Scientific Information Services in Portuguese Academic Libraries
von: Melo, Luiza Baptista, et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: Melo, Luiza Baptista, et al.
Veröffentlicht: (2011)
Mobile Phone Applications in Academic Library Services: A Students' Feedback Survey
von: Karim, Nor Shahriza Abdul, et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Karim, Nor Shahriza Abdul, et al.
Veröffentlicht: (2006)
Business as Usual: Amazon.com and the Academic Library
von: Van Ullen, Mary K., et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Van Ullen, Mary K., et al.
Veröffentlicht: (2002)
The Use of Online Research Support Platforms among Undergraduate Students at the Kumasi Technical University in Ghana
von: Oppong, Michael, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Oppong, Michael, et al.
Veröffentlicht: (2022)
The Satisfaction Level of Students with Disabilities with Library and Information Services
von: Smadi, Osama Youssef
Veröffentlicht: (2022)
von: Smadi, Osama Youssef
Veröffentlicht: (2022)
A Survey of Library Support for Formal Undergraduate Research Programs
von: Hensley, Merinda Kaye, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Hensley, Merinda Kaye, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Orientation of Staff and Students for Better Use of the Libraries
von: Bhattacharjea, S.
Veröffentlicht: (1978)
von: Bhattacharjea, S.
Veröffentlicht: (1978)
Know Your Students: Rochester's Two-Year Ethnographic Study Reveals What Students Do on Campus and How the Library Fits In
von: Marshall, Ann, et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Marshall, Ann, et al.
Veröffentlicht: (2007)
Identification of Study Habits and Skills Associated with the Academic Performance of Bachelor's Degree Food Science and Technology Students at the University of León (Spain)
von: Renes, E., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Renes, E., et al.
Veröffentlicht: (2020)
The Role of Infrastructure and Student Satisfaction in Higher Education: Inputs for Campus Development Plan
von: Daianne S. Gloria, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Daianne S. Gloria, et al.
Veröffentlicht: (2025)
How Well Do You Know Your Clients?: International Students' Preferences for Learning about Library Services
von: Sackers, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2008)
von: Sackers, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2008)
Student Fears of Oral Presentations and Public Speaking in Higher Education: A Qualitative Survey
von: Grieve, R., et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Grieve, R., et al.
Veröffentlicht: (2021)
Increasing Student Attendance at Library Workshops: What the Data Tells Us
von: Witherspoon, Richelle L., et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Witherspoon, Richelle L., et al.
Veröffentlicht: (2021)
Students' Satisfaction with Service Delivery in Federal Universities in South-South Geo-Political Zone, Nigeria
von: Akpoiroro, Roseline M., et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Akpoiroro, Roseline M., et al.
Veröffentlicht: (2015)
Ähnliche Einträge
-
Gamified Virtual Reality for Library Services: The Effect of Gamification on Enhancing Knowledge Retention and User Engagement
von: Kanjana Jansukpum, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Undergraduate Student Leadership Reflections in an Academic Innovation Center
von: Saludo, Rienne G.
Veröffentlicht: (2022) -
We Said … We Did!: A Partnership Approach to Developing Library and Student Support Services
von: Appleton, Leo, et al.
Veröffentlicht: (2013) -
From the Outside In: Bringing Student Engagement to the Centre
von: Blake, Jennifer R. S., et al.
Veröffentlicht: (2020) -
Taking a Lead on Digital Literacy for Students--A Case Study from the Library at the University of Limerick
von: Breen, Michelle, et al.
Veröffentlicht: (2023)