From the Outside In: Bringing Student Engagement to the Centre
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Blake, Jennifer R. S., Aston, Sam, Grayson, Nicola |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2020
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Engaging Students in Academic Library Design: Emergent Practices in Co-Design
von: Decker, Emy Nelson
Veröffentlicht: (2020)
von: Decker, Emy Nelson
Veröffentlicht: (2020)
Students as Partners in the Academic Library: Co-Designing for Transformation
von: Salisbury, Fiona, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Salisbury, Fiona, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Continuous Usage Intention for Digital Library Systems among Students at Higher Learning Institutions: Moderating Role of Academic Involvement
von: Misra, Pankaj, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Misra, Pankaj, et al.
Veröffentlicht: (2023)
The Library Advisory Group at the University of Essex: Working in Partnership with Students to Shape Services
von: Wisher, Emma
Veröffentlicht: (2022)
von: Wisher, Emma
Veröffentlicht: (2022)
Students as Co-Authors of an Academic Development Service: A Case Study of the Study Skills Service at the University of Bristol
von: Gamble, Simon C., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Gamble, Simon C., et al.
Veröffentlicht: (2020)
2015 Cataloging Hidden Special Collections and Archives Unconference and Symposium: Innovation, Collaboration, and Models. Proceedings of the CLIR Cataloging Hidden Special Collections and Archives Symposium (Philadelphia, Pennsylvania, March 12-13, 2015)
von: Oestreicher, Cheryl, Ed.
Veröffentlicht: (2015)
von: Oestreicher, Cheryl, Ed.
Veröffentlicht: (2015)
Academic Libraries and Student Engagement: A Literature Review
von: Appleton, Leo
Veröffentlicht: (2020)
von: Appleton, Leo
Veröffentlicht: (2020)
Process of Implementing Support for Students with Disabilities at Sixteen Japanese Academic Libraries
von: Hiroyo Matsudo, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Hiroyo Matsudo, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Student Journey Work: A Review of Academic Library Contributions to Student Transition and Success
von: Weaver, Margaret
Veröffentlicht: (2013)
von: Weaver, Margaret
Veröffentlicht: (2013)
Engaging Students and Academics in Creating a New Model for Research Libraries: A Reflective Case Study on the UCL Student Centre
von: Meunier, Benjamin
Veröffentlicht: (2020)
von: Meunier, Benjamin
Veröffentlicht: (2020)
International Students' Perception of Library Services and Information Resources in Chinese Academic Libraries
von: Nzivo, Charles N., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Nzivo, Charles N., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Trends in Support for Students with Special Educational Needs in UK University Libraries: Focusing on Support Personnel and Systems
von: Matsudo, Hiroyo
Veröffentlicht: (2019)
von: Matsudo, Hiroyo
Veröffentlicht: (2019)
How Well Do You Know Your Clients?: International Students' Preferences for Learning about Library Services
von: Sackers, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2008)
von: Sackers, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2008)
Putting the Learner at the Heart of Student Experience: The Role of the University Library in a Seven-Year Journey of Superconvergence at Northumbria University, UK
von: Woolley, Nick, et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Woolley, Nick, et al.
Veröffentlicht: (2018)
Utilising an Appreciative Inquiry and Context Personalisation Design: A New Model for Library Student Workers
von: Jewell Beckett, T., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Jewell Beckett, T., et al.
Veröffentlicht: (2020)
Academic Engagement in the Library Commons
von: Bennett, Charlie, et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Bennett, Charlie, et al.
Veröffentlicht: (2010)
Empowering Students to Navigate College: Insights from the College Fluency Initiatives at Austin Community College. College Fluency Capacity Building Case Study Series
von: Elmira Jangjou, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Elmira Jangjou, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Factors Impacting Student Service Utilization at Ontario Colleges: Key Performance Indicators as a Measure of Success: A Niagara College View
von: Veres, David
Veröffentlicht: (2015)
von: Veres, David
Veröffentlicht: (2015)
The Library and Beyond: Decolonization as a Student/Academic Co-Created Project
von: Richard Hopkins, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Richard Hopkins, et al.
Veröffentlicht: (2024)
The Satisfaction Level of Students with Disabilities with Library and Information Services
von: Smadi, Osama Youssef
Veröffentlicht: (2022)
von: Smadi, Osama Youssef
Veröffentlicht: (2022)
Using Student Assistants in Academic Reference
von: Heinlen, William F.
Veröffentlicht: (1976)
von: Heinlen, William F.
Veröffentlicht: (1976)
Library Student Employee Expertise: Strategies for Maximizing Your Student Employee Contributions to the Library
von: Hogan, Sean, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Hogan, Sean, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Hosting Art Exhibits to Enhance Student Engagement: A Case Study at a Commuter College
von: Rose, Rebecca, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Rose, Rebecca, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Using an Untapped Resource: Expanding the Role of the Student Worker at the Bio-Medical Library
von: Aho, Melissa K., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Aho, Melissa K., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Citation and Referencing Support at an Academic Library: Exploring Student and Faculty Perspectives on Authority and Effectiveness
von: Dawe, Lydia, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Dawe, Lydia, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Decolonising and Diversifying the Library through Student Partnerships
von: Kat Halliday, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Kat Halliday, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Student User Preferences for Features of Next-Generation OPACs: A Case Study of University of Sheffield International Students
von: Tam, Winnie, et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Tam, Winnie, et al.
Veröffentlicht: (2009)
Reference Service Redesign: Does Incorporating Student Employee Feedback Increase Feelings of Empowerment?
von: Trujillo, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Trujillo, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2018)
Reference Reviewed and Re-Envisioned: Revamping Librarian and Desk-Centric Services with LibStARs and LibAnswers
von: Stevens, Christy R.
Veröffentlicht: (2013)
von: Stevens, Christy R.
Veröffentlicht: (2013)
Space to Think: Co-Designing a Library Environment for Student Ideation
von: Passehl-Stoddart, Erin, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Passehl-Stoddart, Erin, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Students Helping Students: Creating and Evaluating a Collaborative Service Model in the Library
von: Westbrock, Theresa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Westbrock, Theresa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Unrealised Potential: A Survey of Students as Partners in Australian University Libraries
von: Mollie Dollinger, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Mollie Dollinger, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Accessibility of Library Resources and Support Services by Distance Learners
von: Mubofu, Christian, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Mubofu, Christian, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Scanning Productivity in Interlibrary Loan
von: Pedersen, Wayne A., et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Pedersen, Wayne A., et al.
Veröffentlicht: (2009)
An Empirical Investigation of Problems and Issues Being Faced by the Students While Using the Libraries in University of the Punjab, Lahore
von: Qayyum Ch., Abdul, et al.
Veröffentlicht: (2017)
von: Qayyum Ch., Abdul, et al.
Veröffentlicht: (2017)
So Many Students, so Little Time: Practical Student Worker Training in an Academic Library
von: McKenna, Julia
Veröffentlicht: (2020)
von: McKenna, Julia
Veröffentlicht: (2020)
A Survey of the Duties and Job Performance of Student Assistants in Access Services
von: Tolppanen, Bradley P., et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Tolppanen, Bradley P., et al.
Veröffentlicht: (2009)
The Role of Academic Libraries in Promoting Environmental Sustainability in Higher Education Institutions
von: Jialu Ma, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Jialu Ma, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Student Involvement for Student Success: Student Staff in the Learning Commons
von: Mitchell, Julie, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Mitchell, Julie, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Breaking Barriers: Collaboration as a Catalyst for Accessing Distance Library Services
von: Diana Atuase, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Diana Atuase, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Ähnliche Einträge
-
Engaging Students in Academic Library Design: Emergent Practices in Co-Design
von: Decker, Emy Nelson
Veröffentlicht: (2020) -
Students as Partners in the Academic Library: Co-Designing for Transformation
von: Salisbury, Fiona, et al.
Veröffentlicht: (2020) -
Continuous Usage Intention for Digital Library Systems among Students at Higher Learning Institutions: Moderating Role of Academic Involvement
von: Misra, Pankaj, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
The Library Advisory Group at the University of Essex: Working in Partnership with Students to Shape Services
von: Wisher, Emma
Veröffentlicht: (2022) -
Students as Co-Authors of an Academic Development Service: A Case Study of the Study Skills Service at the University of Bristol
von: Gamble, Simon C., et al.
Veröffentlicht: (2020)