Components and Characteristics of the Professional Competency Model among Educational Administrators

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Astereki, Samaneh, Mehrdad, Hossein, Ghobadiyan, Moslem
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Administrators Educational Administration Competence Models Administrator Characteristics Personality Technology Uses in Education
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