Connecting Theory to Practice: Using the Community of Inquiry Theoretical Framework to Examine Library Instruction
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Bailey, Kieren, Jacobsen, Michele |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2019
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
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