Buchumschlag

Digital Preservation in LIS Education: A Content Analysis of Course Syllabi

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Yoon, Ayoung, Murillo, Angela P., Anders McNally, Paula
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2021
Schlagworte:	Content Analysis Course Descriptions Preservation Electronic Libraries Library Education Information Science Education Graduate Study Class Activities Assignments
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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