Student Perceptions and Use of Mobile Devices for LIS Coursework: Implications for Educators

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Stephens, Michael, Rudiger, Nikki, Faires, Debbie
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2021
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