COVID-19 as an Opportunity to Expand the Instructional Portfolio of STEM Librarians
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Borycz, Joshua, Carroll, Alexander |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Working out the Bugs: Piloting Library Instruction in an Online Entomology Graduate Program
von: Cano, Andrew J.
Veröffentlicht: (2018)
von: Cano, Andrew J.
Veröffentlicht: (2018)
Readiness of Future Librarians to Work in Today's Digital Environment in Kazakhstan
von: Madina Zhardemova
Veröffentlicht: (2025)
von: Madina Zhardemova
Veröffentlicht: (2025)
A Systematic Review of the Benefits and Challenges of Mobile Learning during the COVID-19 Pandemic
von: Saikat, Shahnawaz, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Saikat, Shahnawaz, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Library Instruction and Graduate Students: More Work for George.
von: Dreifuss, Richard A.
Veröffentlicht: (1981)
von: Dreifuss, Richard A.
Veröffentlicht: (1981)
Creating a MOOC to Develop Information Skills during the Coronavirus Pandemic
von: Reyes-Lillo, Danilo, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Reyes-Lillo, Danilo, et al.
Veröffentlicht: (2020)
The Graduate Business Student and the Library
von: Lee, John W., et al.
Veröffentlicht: (1972)
von: Lee, John W., et al.
Veröffentlicht: (1972)
Adapting Self-Directed Online Professional Development for Nebraska Public Librarians
von: Duggan, Holli Kay
Veröffentlicht: (2018)
von: Duggan, Holli Kay
Veröffentlicht: (2018)
Library Services to the Graduate Community: The University of Michigan
von: Dunlap, Connie R.
Veröffentlicht: (1976)
von: Dunlap, Connie R.
Veröffentlicht: (1976)
The Importance of Soft Skills to LIS Education
von: Laura Saunders, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Laura Saunders, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Incorporating Computational Thinking into Library Graduate Course Goals and Objectives
von: Taylor, Natalie Greene, et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Taylor, Natalie Greene, et al.
Veröffentlicht: (2018)
Supporting School Librarian Learning: New Opportunities for Instructional Technology Collaboration with School Librarians
von: Phillips, Abigail L., et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Phillips, Abigail L., et al.
Veröffentlicht: (2018)
"We Were Working alongside with, Rather than for, a Professor": An Autoethnographic Reflection on Fostering Community and Research Skills through Project-Based Learning in Online LIS Education
von: Ana Roeschley, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Ana Roeschley, et al.
Veröffentlicht: (2026)
The Implementation and Embedding of Digital Skills and Digital Literacy into the Curriculum Considering the COVID-19 Pandemic and the New SQE: A Case Study from Inception to Implementation and Continual Development of the Digital Academy
von: Carl, Matthew, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Carl, Matthew, et al.
Veröffentlicht: (2021)
User Education for an Online Catalog: A Workshop Approach.
von: Van Pulis, Noelle
Veröffentlicht: (1981)
von: Van Pulis, Noelle
Veröffentlicht: (1981)
Assessing Demographics and Needs of Online Students before and during the COVID-19 Pandemic: Lessons from Academic Libraries
von: Harlow, Samantha
Veröffentlicht: (2022)
von: Harlow, Samantha
Veröffentlicht: (2022)
Integrating Bibliographic Research Skills into a Graduate Program in Education.
von: Pickert, Sarah M., et al.
Veröffentlicht: (1984)
von: Pickert, Sarah M., et al.
Veröffentlicht: (1984)
Faculty and Librarian Collaboration: The Road to Information Literacy for Graduate Students.
von: Murry, John W., Jr., et al.
Veröffentlicht: (1997)
von: Murry, John W., Jr., et al.
Veröffentlicht: (1997)
Designing an Augmented Reality Learning Experience for Library Instruction as a Technology Novice
von: Amber Sewell
Veröffentlicht: (2023)
von: Amber Sewell
Veröffentlicht: (2023)
Digital Natives: Effective Information-Seekers or Lost in the Woods
von: Claridge, Cheryl
Veröffentlicht: (2015)
von: Claridge, Cheryl
Veröffentlicht: (2015)
Digital Research Support Services during COVID-19 Pandemic: An Analysis of the Higher Education Institutions
von: Ullah, Hazir, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Ullah, Hazir, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Training, and Retaining, Faculty for Online Courses: Challenges and Strategies.
von: SchWeber, Claudine, et al.
Veröffentlicht: (1998)
von: SchWeber, Claudine, et al.
Veröffentlicht: (1998)
Experiencing Research Firsthand: The "unClassroom" Experiential Learning Approach to Teaching Research Methods in an LIS Master's Program
von: Mandel, Lauren H.
Veröffentlicht: (2017)
von: Mandel, Lauren H.
Veröffentlicht: (2017)
Orientation and Instruction of Graduate Students in the Use of the University Library: A Survey
von: Griffin, Lloyd W., et al.
Veröffentlicht: (1972)
von: Griffin, Lloyd W., et al.
Veröffentlicht: (1972)
Status of Learners' Support in the College of Education of a State University in the Cordillera-Philippines during the COVID-19 Pandemic
von: Nadiahan, Maureen B., et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Nadiahan, Maureen B., et al.
Veröffentlicht: (2021)
Strengths and Weaknesses of the Information Technology Curriculum in Library and Information Science Graduate Programs
von: Singh, Vandana, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Singh, Vandana, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Supervision on Site: A Critical Factor in the Online Facilitated Internship
von: Dotson, Kaye B., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Dotson, Kaye B., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Graduate Student Bibliographic Instruction at a Large University: A Workshop Approach.
von: Bradigan, Pamela S., et al.
Veröffentlicht: (1987)
von: Bradigan, Pamela S., et al.
Veröffentlicht: (1987)
Library Automation: A "First Course" Teaching Syllabus.
von: Dyson, Sam A.
Veröffentlicht: (1971)
von: Dyson, Sam A.
Veröffentlicht: (1971)
A Study of Nontraditional Students' Perceptions of Their Library Research Skills.
von: Leverence, Mari Ellen
Veröffentlicht: (1997)
von: Leverence, Mari Ellen
Veröffentlicht: (1997)
From Face-to-Face to Flipped: Strategic Adaptation of Library Instruction during a Pandemic
von: Mannion, Caitlin MacKenzie
Veröffentlicht: (2021)
von: Mannion, Caitlin MacKenzie
Veröffentlicht: (2021)
Professional Learning Networks to Support School Librarians' Development of Instructional Technology Expertise
von: Deissler, Christa Harrelson, et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Deissler, Christa Harrelson, et al.
Veröffentlicht: (2015)
Two Thousand Students, One Librarian: Balancing Depth and Breadth of Library Instruction for Online Graduate Students
von: Homol, Lindley
Veröffentlicht: (2018)
von: Homol, Lindley
Veröffentlicht: (2018)
Educational Software to Strengthen Mathematical Skills in First-Year Higher Education Students
von: Sara Cristina Guerrero, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Sara Cristina Guerrero, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Library Anxiety: The Role of Study Habits.
von: Jiao, Qun G., et al.
Veröffentlicht: (2000)
von: Jiao, Qun G., et al.
Veröffentlicht: (2000)
Course Integrated Library Instruction. ERIC Digest.
von: Ormondroyd, Joan
Veröffentlicht: (1988)
von: Ormondroyd, Joan
Veröffentlicht: (1988)
Information Resources, Perspectives and Strategies for Graduate Educational Research: A Course Proposal Outline and Rationale.
von: Evans, John E.
Veröffentlicht: (1986)
von: Evans, John E.
Veröffentlicht: (1986)
Bibliographic Instruction for Graduate Students in an Educational Research Seminar.
von: Schneider, Lois
Veröffentlicht: (1987)
von: Schneider, Lois
Veröffentlicht: (1987)
Confidence and Competence: Basic Skills Programs and Refresher Courses for Re-entry Women. Field Evaluation Draft.
von: Prahl, Ellen
Veröffentlicht: (1980)
von: Prahl, Ellen
Veröffentlicht: (1980)
STEM vs Non-STEM Differences in University Teaching and Research during the COVID-19 Pandemic: The Case of Sri Lanka
von: de Silva, Tiloka, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: de Silva, Tiloka, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Teaching, Research, and Service: The Academic Library's Role.
von: Stoffle, Carla J., et al.
Veröffentlicht: (1984)
von: Stoffle, Carla J., et al.
Veröffentlicht: (1984)
Ähnliche Einträge
-
Working out the Bugs: Piloting Library Instruction in an Online Entomology Graduate Program
von: Cano, Andrew J.
Veröffentlicht: (2018) -
Readiness of Future Librarians to Work in Today's Digital Environment in Kazakhstan
von: Madina Zhardemova
Veröffentlicht: (2025) -
A Systematic Review of the Benefits and Challenges of Mobile Learning during the COVID-19 Pandemic
von: Saikat, Shahnawaz, et al.
Veröffentlicht: (2021) -
Library Instruction and Graduate Students: More Work for George.
von: Dreifuss, Richard A.
Veröffentlicht: (1981) -
Creating a MOOC to Develop Information Skills during the Coronavirus Pandemic
von: Reyes-Lillo, Danilo, et al.
Veröffentlicht: (2020)