Maintaining Student Engagement: The Digital Shift during the Coronavirus Pandemic a Case of the Library at the University of Pretoria

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
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Autori principali: Matizirofa, Lazarus, Soyizwapi, Lindiwe, Siwela, Anna, Khosie, Modisa
Natura: Recurso educativo Open Access
Lingua:en
Pubblicazione: 2021
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