Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Makula, Amanda Y., Turner, Laura S. |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://eric.ed.gov/?id=EJ1336429 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
The Struggle for Educational Access: The Robert Hungerford School in Eatonville, Florida, 1899-1920
von: Standifer, Derrick D.
Veröffentlicht: (2022)
von: Standifer, Derrick D.
Veröffentlicht: (2022)
Shifts: How Changes in the US Black Population Impact Racial Inclusion and Representation in LIS Education
von: Ndumu, Ana
Veröffentlicht: (2021)
von: Ndumu, Ana
Veröffentlicht: (2021)
The Everyday Bravery of Students in the Library
von: Ashley Hawkins
Veröffentlicht: (2023)
von: Ashley Hawkins
Veröffentlicht: (2023)
Creating Access to HBCU Library Alliance Archives: Needs, Capacity, and Technical Planning. A Focus Group Study
von: Freeman, Sharon Ferguson
Veröffentlicht: (2022)
von: Freeman, Sharon Ferguson
Veröffentlicht: (2022)
Bridging the Gap in Early Library Education History for African Americans: The Negro Teacher-Librarian Training Program (1936-1939)
von: Sutton, Allison M.
Veröffentlicht: (2005)
von: Sutton, Allison M.
Veröffentlicht: (2005)
CRT in Praxis: Library and Archival Collections at San José State University
von: Roy, Mantra, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Roy, Mantra, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Doing More with Less: How a Library Expanded Its Oral History Collection
von: McKether, Willie L., et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: McKether, Willie L., et al.
Veröffentlicht: (2011)
Cataloging the Pan-African Experience
von: Hayes, Dianne
Veröffentlicht: (2012)
von: Hayes, Dianne
Veröffentlicht: (2012)
Libraries Engaging BIPOC Communities with STEMM: A Scoping Review
von: Janis Joyce Shearer
Veröffentlicht: (2024)
von: Janis Joyce Shearer
Veröffentlicht: (2024)
Link to the Library of Congress: "John Henry"--What Can We Learn from Different Historical Versions of a Popular Folk Song?
von: Apfeldorf, Michael
Veröffentlicht: (2019)
von: Apfeldorf, Michael
Veröffentlicht: (2019)
Link to the Library of Congress: "Lift Every Voice and Sing"
von: Miller, Cait
Veröffentlicht: (2022)
von: Miller, Cait
Veröffentlicht: (2022)
Defending Intellectual Freedom: LGBTQ+ Materials in School Libraries
Veröffentlicht: (2018)
Veröffentlicht: (2018)
LGBTQIA+ Inclusive School Library Research: A Systematic Literature Review
von: Jenna Spiering, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Jenna Spiering, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Minority Confinement in the Juvenile Justice System: Legal, Social, and Racial Factors
von: Drakeford, William, et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Drakeford, William, et al.
Veröffentlicht: (2006)
Pathways to Freedom: From the Archives to the Street
von: Deborah Mutnick
Veröffentlicht: (2018)
von: Deborah Mutnick
Veröffentlicht: (2018)
Unfinished Business: The Uneven Past and Uncertain Future of One Historically Black University's Archives--A Personal Reflection
von: Pevar, Susan Gunn
Veröffentlicht: (2011)
von: Pevar, Susan Gunn
Veröffentlicht: (2011)
California Cultural Crossroads
von: Wong, Patricia M., et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Wong, Patricia M., et al.
Veröffentlicht: (2007)
Librarians for the Study of the African-American Experience: A Content Analysis of Position Announcements, 1970-2019
von: Ryan Ellis Tickle
Veröffentlicht: (2024)
von: Ryan Ellis Tickle
Veröffentlicht: (2024)
The Chicago American Indian Community, 1893-1988. Annotated Bibliography and Guide to Sources in Chicago.
von: Beck, David
Veröffentlicht: (1988)
von: Beck, David
Veröffentlicht: (1988)
Places in the Heart: Celebrating Black History Month
von: Margolis, Rick
Veröffentlicht: (2011)
von: Margolis, Rick
Veröffentlicht: (2011)
African American History and Culture in Museums: Strategic Crossroads and New Opportunities (July 16, 2004)
Veröffentlicht: (2005)
Veröffentlicht: (2005)
"Librarianship as Citizenship": The Promise of Community-Based Learning in North American Library and Information Science Education
von: Alex H. Poole, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Alex H. Poole, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Unpacking Black School Librarianship
von: Darnell, Jean
Veröffentlicht: (2021)
von: Darnell, Jean
Veröffentlicht: (2021)
Celebration Time: Black History Month
von: Pinkney, Andrea Davis
Veröffentlicht: (2008)
von: Pinkney, Andrea Davis
Veröffentlicht: (2008)
Narratives of (Dis)Engagement: Exploring Black and African American Students' Experiences in Libraries. ALA Editions. Special Reports
von: Folk, Amanda L., et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Folk, Amanda L., et al.
Veröffentlicht: (2022)
Diversity of LIS School Students: Trends over the Past 30 Years
von: Yoon, JungWon, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Yoon, JungWon, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Soul Liberty
von: Turner, Nicole Myers
Veröffentlicht: (2023)
von: Turner, Nicole Myers
Veröffentlicht: (2023)
DuMont, 35 Years Later: HBCUs, LIS Education, and Institutional Discrimination
von: Ndumu, Ana, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Ndumu, Ana, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Investigating Structural Articulations of Power in Information Creation: A Constructivist Grounded Theory Study of Queer-Created Fanfiction
von: Diana Floegel
Veröffentlicht: (2021)
von: Diana Floegel
Veröffentlicht: (2021)
Keeping Current. African American History Month--More than Book Reports!
von: O'Neal, Anita J.
Veröffentlicht: (2005)
von: O'Neal, Anita J.
Veröffentlicht: (2005)
Enhancing Racial Equity in LIS Research by Increasing Representation of BIPOC
von: Senteio, Charles R., et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Senteio, Charles R., et al.
Veröffentlicht: (2021)
Not Your Mother's School Library
von: Toran, Melanie A.
Veröffentlicht: (2020)
von: Toran, Melanie A.
Veröffentlicht: (2020)
Perceived Barriers to LGBTQ+ Representation: A Survey of New York State Public School Librarians
von: Nicholas Paul Sanders
Veröffentlicht: (2024)
von: Nicholas Paul Sanders
Veröffentlicht: (2024)
LGBTQ-Inclusive Collections: School Librarian Self-Reflections and Collection Development Guide
von: Rachel Altobelli, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Rachel Altobelli, et al.
Veröffentlicht: (2022)
National Movements for Racial Justice and Academic Library Leadership: Results from the Ithaka S+R US Library Survey 2020. Research Report
von: Frederick, Jennifer K., et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Frederick, Jennifer K., et al.
Veröffentlicht: (2021)
A Bibliometric Analysis of Race-Related Research in LIS
von: Mongeon, Philippe, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Mongeon, Philippe, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Remember Your Mission: Soft Censorship of BIPOC/LGBTQ Stories
von: Kristina Weber
Veröffentlicht: (2023)
von: Kristina Weber
Veröffentlicht: (2023)
African American Women Leaders in Academic Research Libraries
von: Epps, Sharon K.
Veröffentlicht: (2008)
von: Epps, Sharon K.
Veröffentlicht: (2008)
Fiscal Year 2008 Appropriations Request to the United States Congress
Veröffentlicht: (2007)
Veröffentlicht: (2007)
Inclusive Science Communication Approaches through an Equity, Diversity, Inclusion, and Social Justice (EDISJ) Lens
von: Aditi Gupta, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Aditi Gupta, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Ähnliche Einträge
-
The Struggle for Educational Access: The Robert Hungerford School in Eatonville, Florida, 1899-1920
von: Standifer, Derrick D.
Veröffentlicht: (2022) -
Shifts: How Changes in the US Black Population Impact Racial Inclusion and Representation in LIS Education
von: Ndumu, Ana
Veröffentlicht: (2021) -
The Everyday Bravery of Students in the Library
von: Ashley Hawkins
Veröffentlicht: (2023) -
Creating Access to HBCU Library Alliance Archives: Needs, Capacity, and Technical Planning. A Focus Group Study
von: Freeman, Sharon Ferguson
Veröffentlicht: (2022) -
Bridging the Gap in Early Library Education History for African Americans: The Negro Teacher-Librarian Training Program (1936-1939)
von: Sutton, Allison M.
Veröffentlicht: (2005)