LGBTQ-Inclusive Collections: School Librarian Self-Reflections and Collection Development Guide

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rachel Altobelli, Nancy Jo Lambert
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2022
Materias:	LGBTQ People Inclusion Library Materials Library Services School Libraries Librarians Reflection Sexual Identity Sexual Orientation Stereotypes
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://eric.ed.gov/?id=EJ1339519