An Uneasy, Challenging, yet Meaningful Experience: A Reflection on a Face-to-Face to Online Synchronous COVID-19 Course Transition

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Abigail Phillips
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge