Framing the New Role of Information Professionals: Investigating Copyright Literacy Levels and Awareness of Academic Librarians in Pakistan

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nawazish, Mehwish, Batool, Syeda Hina
Formato: Recurso educativo Open Access
Lenguaje:en
Publicado: 2022
Materias:
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