Salvato in:
| Autori principali: | Sezer, Kübra, Karatas, Faik Özgür |
|---|---|
| Natura: | Recurso educativo Open Access |
| Lingua: | en |
| Pubblicazione: |
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://eric.ed.gov/?id=EJ1346453 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Education for the Common Good: A Student Perspective on Including Social Justice in LIS Education
di: Helkenberg, Davin, et al.
Pubblicazione: (2018)
di: Helkenberg, Davin, et al.
Pubblicazione: (2018)
Inductive Instructional Approach, Career Aspiration and Noble Values in History
di: Husin, Mohd Razimi, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Husin, Mohd Razimi, et al.
Pubblicazione: (2020)
New Directions in Assessment: Using Library of Congress Sources to Assess Historical Understanding
di: Wineburg, Sam, et al.
Pubblicazione: (2012)
di: Wineburg, Sam, et al.
Pubblicazione: (2012)
Critical Thinking: Implications for Instruction.
di: Gibson, Craig
Pubblicazione: (1995)
di: Gibson, Craig
Pubblicazione: (1995)
Impact of Library Instruction Tutorial Format on Student Preference and Performance in First-Year Chemistry
di: Tara Stieglitz, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Tara Stieglitz, et al.
Pubblicazione: (2023)
Library Orientation and Instruction for Medical Students.
di: Iroka, Luke A.
Pubblicazione: (1989)
di: Iroka, Luke A.
Pubblicazione: (1989)
Patents Information in the Library/Information Studies Curriculum.
di: McKevitt, Ian
Pubblicazione: (1992)
di: McKevitt, Ian
Pubblicazione: (1992)
Science through Children's Literature: An Integrated Approach. Second Edition.
di: Butzow, Carol M., et al.
Pubblicazione: (2000)
di: Butzow, Carol M., et al.
Pubblicazione: (2000)
Integrating Social Justice with Mathematics and Science: An Analysis of Student Teacher Lessons
di: Garii, Barbara, et al.
Pubblicazione: (2009)
di: Garii, Barbara, et al.
Pubblicazione: (2009)
Education for Librarianship and Information Science: A Retrospect and a Revaluation.
di: McGarry, Kevin
Pubblicazione: (1983)
di: McGarry, Kevin
Pubblicazione: (1983)
Extensive Reading.
di: Shlayer, Jaye
Pubblicazione: (1996)
di: Shlayer, Jaye
Pubblicazione: (1996)
Interdisciplinary Explorations: Promoting Critical Thinking via Problem-Based Learning in an Advanced Biochemistry Class
di: Cowden, Chapel D., et al.
Pubblicazione: (2016)
di: Cowden, Chapel D., et al.
Pubblicazione: (2016)
Reasoning Ability and Academic Achievement among Secondary School Students in Trivandrum
di: Rani, K. V.
Pubblicazione: (2017)
di: Rani, K. V.
Pubblicazione: (2017)
"More than Books": Use of a Problem-Solving Exercise to Explore University Library Resources.
di: Madge, Clare
Pubblicazione: (1995)
di: Madge, Clare
Pubblicazione: (1995)
The Effects of Webopac Self Training Tool with Guided Exploration on Information Literacy Skills among First Year Degree Students
di: Ismail, Mohd Nasir, et al.
Pubblicazione: (2018)
di: Ismail, Mohd Nasir, et al.
Pubblicazione: (2018)
User Education and Staff Training in a Continuing Education Programme.
di: Clow, David, et al.
Pubblicazione: (1986)
di: Clow, David, et al.
Pubblicazione: (1986)
Proposing a Mathematical Software Tool in Physics Secondary Education
di: Baltzis, Konstantinos B.
Pubblicazione: (2009)
di: Baltzis, Konstantinos B.
Pubblicazione: (2009)
Introduce Successful Library Assignments to Students in Biological Sciences.
di: Nussbaum, Francis E., Jr.
Pubblicazione: (1991)
di: Nussbaum, Francis E., Jr.
Pubblicazione: (1991)
The Use of a Wiki as an Instructional Tool: A Qualitative Investigation
di: Aharony, Noa
Pubblicazione: (2009)
di: Aharony, Noa
Pubblicazione: (2009)
Children's Studies, Archives Literacy, and Cultural Contexts: Designing Teaching for Academic Library Learning
di: Houlihan, Barry
Pubblicazione: (2019)
di: Houlihan, Barry
Pubblicazione: (2019)
Exercises for Bringing the Hypothetico-Deductive Method to Life
di: Romesburg, H. Charles
Pubblicazione: (2014)
di: Romesburg, H. Charles
Pubblicazione: (2014)
Idea Bank--A Library of IDEAS for Science Teachers
di: Talesnick, Irwin, Ed.
Pubblicazione: (1973)
di: Talesnick, Irwin, Ed.
Pubblicazione: (1973)
It's All about Me: The User-Centered Approach as a Solution to the Challenges Posed by Information Literacy Instruction
di: Sinanan, Samantha
Pubblicazione: (2009)
di: Sinanan, Samantha
Pubblicazione: (2009)
Trends in Turkish Mathematics Education Research: From 1998 to 2007
di: Baki, Adnan, et al.
Pubblicazione: (2011)
di: Baki, Adnan, et al.
Pubblicazione: (2011)
Science for the Future: Book 1.
di: Kings, Clive
Pubblicazione: (1987)
di: Kings, Clive
Pubblicazione: (1987)
Extended Problem-Based Learning Improves Scientific Communication in Senior Biology Students
di: Kolber, Benedict J.
Pubblicazione: (2011)
di: Kolber, Benedict J.
Pubblicazione: (2011)
Innovative Pedagogical Strategies of Streaming, Just-in-Time Teaching, and Scaffolding: A Case Study of Using Videos to Add Business Analytics Instruction across a Curriculum
di: Larson, Benjamin E., et al.
Pubblicazione: (2021)
di: Larson, Benjamin E., et al.
Pubblicazione: (2021)
Educating Library Users at the Copperbelt University.
di: Lungu, Charles B. M.
Pubblicazione: (1990)
di: Lungu, Charles B. M.
Pubblicazione: (1990)
Curriculum Review. Volume 44, Number 6
Pubblicazione: (2005)
Pubblicazione: (2005)
Laboratory Logistics: Strategies for Integrating Information Literacy Instruction into Science Laboratory Classes
di: Gregory, Kathleen
Pubblicazione: (2013)
di: Gregory, Kathleen
Pubblicazione: (2013)
Towards Behavioral Approaches to Library Practice: A Model for Integrating Social Skills Training in Nigerian Library School Curricula.
di: Agada, John
Pubblicazione: (1997)
di: Agada, John
Pubblicazione: (1997)
Analyse and Select/Reject Information: Reading Strategies.
di: Garner, Imogen, Comp., et al.
Pubblicazione: (1986)
di: Garner, Imogen, Comp., et al.
Pubblicazione: (1986)
Interactive Mobile Learning: A Pilot Study of a New Approach for Sport Science and Medical Undergraduate Students
di: Bruce-Low, S. S., et al.
Pubblicazione: (2013)
di: Bruce-Low, S. S., et al.
Pubblicazione: (2013)
Synthesis Road Map Problems in Organic Chemistry
di: Schaller, Chris P., et al.
Pubblicazione: (2014)
di: Schaller, Chris P., et al.
Pubblicazione: (2014)
A Meta-Analysis of Effectiveness of Chemical Bonding-Based Intervention Studies in Improving Academic Performance
di: Muammer Çalik, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Muammer Çalik, et al.
Pubblicazione: (2024)
A Mini-Library of Sequenced Human DNA Fragments: Linking Bench Experiments with Informatics
di: Dalgleish, Raymond, et al.
Pubblicazione: (2012)
di: Dalgleish, Raymond, et al.
Pubblicazione: (2012)
The Comparison of Mental Rotation Performances and Academic Achievements in Students of the Faculty of Sport Sciences and Education Sciences
di: Sahin, Senay, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Sahin, Senay, et al.
Pubblicazione: (2020)
Traditional Literacy and Critical Thinking
di: Dando, Priscille
Pubblicazione: (2016)
di: Dando, Priscille
Pubblicazione: (2016)
A Comparison of Three Methods of Instruction for Acquiring Information Skills.
di: Hara, Katsuko
Pubblicazione: (1997)
di: Hara, Katsuko
Pubblicazione: (1997)
Developing Critical Thinkers: Content and Process. Ideas in Practice.
di: Stone, Nancy R.
Pubblicazione: (1990)
di: Stone, Nancy R.
Pubblicazione: (1990)
Documenti analoghi
-
Education for the Common Good: A Student Perspective on Including Social Justice in LIS Education
di: Helkenberg, Davin, et al.
Pubblicazione: (2018) -
Inductive Instructional Approach, Career Aspiration and Noble Values in History
di: Husin, Mohd Razimi, et al.
Pubblicazione: (2020) -
New Directions in Assessment: Using Library of Congress Sources to Assess Historical Understanding
di: Wineburg, Sam, et al.
Pubblicazione: (2012) -
Critical Thinking: Implications for Instruction.
di: Gibson, Craig
Pubblicazione: (1995) -
Impact of Library Instruction Tutorial Format on Student Preference and Performance in First-Year Chemistry
di: Tara Stieglitz, et al.
Pubblicazione: (2023)