Computational Topic Models of the "Library Quarterly"
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Hennesy, Cody, Naughton, David |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Enabling Gender-Inclusivity in LIS Education through Epistemology, Ethics, and Essential Questions
von: Fox, Melodie J.
Veröffentlicht: (2014)
von: Fox, Melodie J.
Veröffentlicht: (2014)
School Library Services in a Multicultural Society
von: Montiel-Overall, Patricia, Ed., et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Montiel-Overall, Patricia, Ed., et al.
Veröffentlicht: (2009)
From Buns to Batgirl: The Changing Image of the Librarian
von: Limerick, Sheila Blackmon
Veröffentlicht: (2005)
von: Limerick, Sheila Blackmon
Veröffentlicht: (2005)
Authorship in "College & Research Libraries" Revisited: Gender, Institutional Affiliation, Collaboration.
von: Terry, James L.
Veröffentlicht: (1996)
von: Terry, James L.
Veröffentlicht: (1996)
A Celebration of Diversity: LIS Research in the Nordic Countries as Shown by PhD Dissertations 2005-2014
von: Tveit, Åse Kristine
Veröffentlicht: (2017)
von: Tveit, Åse Kristine
Veröffentlicht: (2017)
"Mr. Dewey Is Crazy and Katharine Sharp Hates the University of Chicago:" Gender, Power, and Personality and the Demise of the University of Chicago Course in Library Science 1897-1903
von: Stauffer, Suzanne M.
Veröffentlicht: (2015)
von: Stauffer, Suzanne M.
Veröffentlicht: (2015)
The Library Historian's Field of Dreams: A Profile of the First Nine Seminars.
von: Goedeken, Edward A.
Veröffentlicht: (2000)
von: Goedeken, Edward A.
Veröffentlicht: (2000)
A Reading Report Card for Library Media Specialists.
von: Barron, Daniel D.
Veröffentlicht: (2002)
von: Barron, Daniel D.
Veröffentlicht: (2002)
Academic Elegance in Library and Information Science: Citation Patterns in High-Impact Journals
von: Sümeyye Akça
Veröffentlicht: (2025)
von: Sümeyye Akça
Veröffentlicht: (2025)
Women and Leadership.
von: Turock, Betty J.
Veröffentlicht: (2001)
von: Turock, Betty J.
Veröffentlicht: (2001)
Library and Information Science Research Areas: A Content Analysis of Articles from the Top 10 Journals 2007-8
von: Aharony, Noa
Veröffentlicht: (2012)
von: Aharony, Noa
Veröffentlicht: (2012)
Still Not Equal: Closing the Library Gender Gap.
von: Hildenbrand, Suzanne
Veröffentlicht: (1997)
von: Hildenbrand, Suzanne
Veröffentlicht: (1997)
JASIS and Library and Information Science Journal Rankings: A Review and Analysis of the Last Half-Century.
von: Nisonger, Thomas E.
Veröffentlicht: (1999)
von: Nisonger, Thomas E.
Veröffentlicht: (1999)
Research Collaboration by Practitioners in Computer Science, Library Science, and Management
von: Chang, Yu-Wei
Veröffentlicht: (2018)
von: Chang, Yu-Wei
Veröffentlicht: (2018)
Wanted, Male Models: There's a Good Reason Why Boys Don't Read
von: Giles, Gail
Veröffentlicht: (2008)
von: Giles, Gail
Veröffentlicht: (2008)
Research & Librarianship. Research and Practice in Academic Libraries: A Case Study; The Current State of Public Library Research in Select Peer-Reviewed Journals: 1996-2000; From Research to Action in School Library Media Programs; Collaborative Authorship in 'North Carolina Libraries': Past, Present, and Future; Publications and Sinners: Research from the Church Library Perspective.
von: Foote, Margaret, et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Foote, Margaret, et al.
Veröffentlicht: (2001)
The Information Age vs. Gender Equity.
von: Hildebrand, Suzanne
Veröffentlicht: (1999)
von: Hildebrand, Suzanne
Veröffentlicht: (1999)
Library Holdings, "Divisive Concepts," and Parental Rights
von: Bryan Warnick
Veröffentlicht: (2024)
von: Bryan Warnick
Veröffentlicht: (2024)
Overcoming the Obstacle Course: Teenage Boys and Reading; Boy Books, Girl Books: Should We Re-Organize Our School Library Collections?; Guys and Reading; Where the Boys Are...; From "Boys' Life" to "Thrasher": Boys and Magazines; Connecting with Boys at Lunch: A Success Story; Motivating Boys as Beginning Readers.
von: Jones, Patrick, et al.
Veröffentlicht: (2003)
von: Jones, Patrick, et al.
Veröffentlicht: (2003)
Gender Factor in Utilisation of Library Resources at Delta State University, Abraka, Nigeria.
von: Adomi, Esharenana E., et al.
Veröffentlicht: (2003)
von: Adomi, Esharenana E., et al.
Veröffentlicht: (2003)
Gender Difference in University Students' Engineering Creativity in Taiwan
von: Chang, T. S., et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Chang, T. S., et al.
Veröffentlicht: (2018)
Use of Electronic Journals by Library and Information Science Faculty Members in Performing Various Academic Tasks: A Field Study Performed at the School of Information Sciences at the University of Pittsburgh (Modified Version)
von: Abouserie, Hossam Eldin Mohamed Refaat
Veröffentlicht: (2006)
von: Abouserie, Hossam Eldin Mohamed Refaat
Veröffentlicht: (2006)
Plenty of Jobs, Salaries Flat.
von: Terrell, Tom, et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Terrell, Tom, et al.
Veröffentlicht: (2001)
Gendered Narratives of Innovation through Competition: Lessons from Science and Technology Studies
von: Calvert, Scout
Veröffentlicht: (2013)
von: Calvert, Scout
Veröffentlicht: (2013)
Detecting Grammar in Action.
von: Perricone, Catherine R.
Veröffentlicht: (1981)
von: Perricone, Catherine R.
Veröffentlicht: (1981)
Sex in the Library: How Gender Differences Should Affect Practices and Programs.
von: Abilock, Debbie
Veröffentlicht: (1997)
von: Abilock, Debbie
Veröffentlicht: (1997)
"Aren't These Boy Books?": High School Students' Readings of Gender in Graphic Novels
von: Moeller, Robin A.
Veröffentlicht: (2011)
von: Moeller, Robin A.
Veröffentlicht: (2011)
A Case Study of Periodical Use by Library and Information Science Students
von: Ivins, Tammy
Veröffentlicht: (2013)
von: Ivins, Tammy
Veröffentlicht: (2013)
Gender Differences in Acknowledgement Patterns of Information Science Master's Final-Year Dissertations
von: Janet O. Adekannbi
Veröffentlicht: (2025)
von: Janet O. Adekannbi
Veröffentlicht: (2025)
Reflections: Management Morphology--How We Got To Be Who We Are.
von: Hoadley, Irene B.
Veröffentlicht: (1999)
von: Hoadley, Irene B.
Veröffentlicht: (1999)
Science Students' Spontaneous Utilization of School Library with Logistic Growth Model: A Focus on Gender
von: Obasi, Chinedu Victor
Veröffentlicht: (2021)
von: Obasi, Chinedu Victor
Veröffentlicht: (2021)
A Bibliometric Study of Scholarly Articles Published by Library and Information Science Authors about Open Access
von: Grandbois, Jennifer, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Grandbois, Jennifer, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Information Sources in Library and Information Science Doctoral Research.
von: Buttlar, Lois
Veröffentlicht: (1999)
von: Buttlar, Lois
Veröffentlicht: (1999)
On the Road to Student Success. How School Librarians Leave No Child Behind; Accountability and the School Teacher Librarian; Looking for the Evidence: Do School Libraries Improve Student Achievement?; Strategic Directions and Newer Dilemmas for Teacher-Librarians and School Library Resource Centres; The School Library: Accountability for Student Learning; Making Library Programs Count; Accelerated Reader: Does It Work? If So, Why?; Improving Satisfaction Levels: Playing a Political Game; Accountability and School Libraries: The Principal's Viewpoint; Vive la Difference: Gender, Motivation and Achievement; Integrated Library Program; Canadian Coalition for School Libraries Update; Block Grassroots Projects; On the Other Hand.
von: Lance, Keith Curry, et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Lance, Keith Curry, et al.
Veröffentlicht: (2002)
The Gender Gap in Library Education. Historical Paper 6
von: Harris, Roma M., et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Harris, Roma M., et al.
Veröffentlicht: (2015)
Library-Based Summer Reading Clubs: Who Participates and Why?
von: Justice, Laura M., et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Justice, Laura M., et al.
Veröffentlicht: (2013)
Using Bibliometrics to Demonstrate the Value of Library Journal Collections
von: Belter, Christopher W., et al.
Veröffentlicht: (2016)
von: Belter, Christopher W., et al.
Veröffentlicht: (2016)
A Bibliometric Study: An Author Analysis of "Library Quarterly" 1993-2003 (Volumes 63-73)
von: Ross, Sheletha
Veröffentlicht: (2010)
von: Ross, Sheletha
Veröffentlicht: (2010)
Blended Learning Challenges during COVID-19: A Case of Cost Accounting 2 Students at a Selected South African Higher Education Institution
von: Gqokonqana, Onke, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Gqokonqana, Onke, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Information Seeking Behavior of Library and Information Science Faculty in Research with a Special Reference to the Use of Networked Information Sources and Services: A Case Study Performed at the Graduate School of Library and Information Science at the University of Illinois at Urbana-Champaign
von: Abouserie, Hossam Eldin Mohamed Refaat
Veröffentlicht: (2007)
von: Abouserie, Hossam Eldin Mohamed Refaat
Veröffentlicht: (2007)
Ähnliche Einträge
-
Enabling Gender-Inclusivity in LIS Education through Epistemology, Ethics, and Essential Questions
von: Fox, Melodie J.
Veröffentlicht: (2014) -
School Library Services in a Multicultural Society
von: Montiel-Overall, Patricia, Ed., et al.
Veröffentlicht: (2009) -
From Buns to Batgirl: The Changing Image of the Librarian
von: Limerick, Sheila Blackmon
Veröffentlicht: (2005) -
Authorship in "College & Research Libraries" Revisited: Gender, Institutional Affiliation, Collaboration.
von: Terry, James L.
Veröffentlicht: (1996) -
A Celebration of Diversity: LIS Research in the Nordic Countries as Shown by PhD Dissertations 2005-2014
von: Tveit, Åse Kristine
Veröffentlicht: (2017)