Accessibility and Disability Services for Libraries: A Survey of Large, Research-Intensive Institutions

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Longmeier, Meris Mandernach, Foster, Anita K.
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2022
Materias:	Academic Libraries Library Services Accessibility (for Disabled) Access to Computers School Policy State Policy Students with Disabilities Assistive Technology Access to Education Librarians Occupational Information
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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