Moving toward Equity: Experiences with Ungrading

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Marcia Rapchak, Africa S. Hands, Merinda Kaye Hensley
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2023
Schlagworte:	Grading Educational Change Library Education Information Science Education Equal Education Personal Autonomy Power Structure Classroom Environment Student Responsibility Higher Education Student Evaluation Evaluation Methods
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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