Field Seminar Library for Earth Science Departments
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Thomsen, Kurt O. |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
1975
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Demographic Survey of New England Teacher Educators of Elementary Science Methods Courses.
von: Barrow, Lloyd H.
Veröffentlicht: (1984)
von: Barrow, Lloyd H.
Veröffentlicht: (1984)
The Science Education of the Elementary Teacher
von: Kuhn, David J.
Veröffentlicht: (1973)
von: Kuhn, David J.
Veröffentlicht: (1973)
Class Exploration to a Campus Library Curriculum Center to Develop Book-Building Capacity for Teacher Candidates
von: Russello, Camille M., et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Russello, Camille M., et al.
Veröffentlicht: (2015)
The Asian Seminar on Educational Technology (4th, Tokyo, Japan, October 10-19, 1985). Final Report.
Veröffentlicht: (1985)
Veröffentlicht: (1985)
Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education. Science & Technology Education Library.
von: Gess-Newsome, Julie, Ed., et al.
Veröffentlicht: (1999)
von: Gess-Newsome, Julie, Ed., et al.
Veröffentlicht: (1999)
Recommended Standards for the Preparation and Certification of Teachers of Science at the Elementary and Middle/Junior High School Levels.
Veröffentlicht: (1982)
Veröffentlicht: (1982)
Programmatic Role of Education Libraries in Informatics to Support Preservice Teacher Preparation Programs
von: Farmer, Lesley S. J.
Veröffentlicht: (2010)
von: Farmer, Lesley S. J.
Veröffentlicht: (2010)
Teacher's Manual for Outdoor Studies: Geneva Sixth Grades.
von: Mitchinson, Don F.
Veröffentlicht: (1983)
von: Mitchinson, Don F.
Veröffentlicht: (1983)
[Comprehensive Educational Center.]
Veröffentlicht: (1975)
Veröffentlicht: (1975)
Secondary Science Education Library Resources for New England's Teacher Education Programs.
von: Barrow, Lloyd H.
Veröffentlicht: (1989)
von: Barrow, Lloyd H.
Veröffentlicht: (1989)
Changes in Attitudes towards Science-Technology-Society of Pre-Service Science Teachers
von: Kaya, Osman Nafiz, et al.
Veröffentlicht: (2009)
von: Kaya, Osman Nafiz, et al.
Veröffentlicht: (2009)
Teacher Education Libraries in Denmark.
von: Morrill, Richard L.
Veröffentlicht: (1986)
von: Morrill, Richard L.
Veröffentlicht: (1986)
A National Study To Assess Payments and Benefits to Cooperating Teachers Working with Teacher Training Programs.
von: Barker, Bruce O., et al.
Veröffentlicht: (1992)
von: Barker, Bruce O., et al.
Veröffentlicht: (1992)
The Utility Connection.
von: Sprague, Jim, et al.
Veröffentlicht: (1992)
von: Sprague, Jim, et al.
Veröffentlicht: (1992)
Job Motivations and Satisfactions of Science Teachers in Predomininantly Negro Colleges. [Appendix C: Supporting Tables, not microfilmed at request of author. Available for consultation at University of Minnesota Library].
von: Manning, Ivory Cleon
Veröffentlicht: (1973)
von: Manning, Ivory Cleon
Veröffentlicht: (1973)
Canada Experientially: Every Trail Has a Story.
von: Henderson, Bob
Veröffentlicht: (1992)
von: Henderson, Bob
Veröffentlicht: (1992)
Can the Teacher Education Institution Respond Through the Teacher Education Center to the Changing Needs and Expectations in the Field?
von: Klugman, Edgar
Veröffentlicht: (1974)
von: Klugman, Edgar
Veröffentlicht: (1974)
A MASTER'S DEGREE PROGRAM FOR JUNIOR COLLEGE TEACHERS.
von: WILLIAMS, CRATIS
Veröffentlicht: (1966)
von: WILLIAMS, CRATIS
Veröffentlicht: (1966)
You've Got the Hook: Droppin' Science on School Libraries and the Future of Learning
von: Mardis, Marcia A.
Veröffentlicht: (2009)
von: Mardis, Marcia A.
Veröffentlicht: (2009)
Certification/Licensure Dictionary.
Veröffentlicht: (1999)
Veröffentlicht: (1999)
Investigating Preservice Teachers' Literature Selection Process.
von: Michna, Katie Charisse Neves
Veröffentlicht: (1999)
von: Michna, Katie Charisse Neves
Veröffentlicht: (1999)
Encountering Unnatural E-Literature: Tracing Interpretation and Relationality across Multimodal Response and Digital Annotation
von: Corbitt, Alex, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Corbitt, Alex, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Dialogic Narratives of Literacy, Teaching, and Schooling: Preparing Literacy Teachers for Diverse Settings
von: Rogers, Theresa, et al.
Veröffentlicht: (2006)
von: Rogers, Theresa, et al.
Veröffentlicht: (2006)
A Teacher-Librarian Collaborative Experience: Perspectives of Preservice Teachers and School Librarian Candidates
von: Michelle Giles, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Michelle Giles, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Career Education for Student Teachers, a Training Model. A Transportable Model for Implementing Career Education into Pre-Service Teacher Education Programs. Module 2.
von: Borman, Christopher, et al.
Veröffentlicht: (1976)
von: Borman, Christopher, et al.
Veröffentlicht: (1976)
A Cross Sectional Study of Preservice Teacher Preferences for College Course Learning Activities.
von: Skipper, Charles E.
Veröffentlicht: (1987)
von: Skipper, Charles E.
Veröffentlicht: (1987)
Strengthening Teacher Preparation through a Library Program.
von: D'Amicantonio, John, et al.
Veröffentlicht: (1997)
von: D'Amicantonio, John, et al.
Veröffentlicht: (1997)
Student Information Booklet for Outdoor Studies: Geneva Sixth Grades.
von: Mitchinson, Don F.
Veröffentlicht: (1983)
von: Mitchinson, Don F.
Veröffentlicht: (1983)
Computer Competencies for School Library Media Specialists.
von: Johnson, Scott R.
Veröffentlicht: (1985)
von: Johnson, Scott R.
Veröffentlicht: (1985)
Interview with a Vampire, I Mean, a Librarian: When Pre-Service Teachers Meet Practicing School Librarians
von: Roux, Yvonne R.
Veröffentlicht: (2008)
von: Roux, Yvonne R.
Veröffentlicht: (2008)
Media, Technology and Teacher Education.
von: Murray, David R., et al.
Veröffentlicht: (1986)
von: Murray, David R., et al.
Veröffentlicht: (1986)
Technology in Authentic Assessment. Portfolios: Addressing the Multiple Dimensions of Teaching and Learning.
von: Mathies, Bonnie K.
Veröffentlicht: (1994)
von: Mathies, Bonnie K.
Veröffentlicht: (1994)
Enhanced Resource Descriptions Help Learning Matrix Users.
von: Roempler, Kimberly S.
Veröffentlicht: (2003)
von: Roempler, Kimberly S.
Veröffentlicht: (2003)
Legal Literacy and Teacher Education: A Case Approach Based on the Rights of Teachers and Students.
von: Fischer, Louis, et al.
Veröffentlicht: (1974)
von: Fischer, Louis, et al.
Veröffentlicht: (1974)
Limitations and Possibilities: Effects of a "Dose of Reality" on Preservice Teachers' Perspectives.
von: Harlin, Rebecca P., et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Harlin, Rebecca P., et al.
Veröffentlicht: (2001)
Great Explorations: Discovering Science in the Library.
von: Sosa, Maria, Ed., et al.
Veröffentlicht: (1994)
von: Sosa, Maria, Ed., et al.
Veröffentlicht: (1994)
A Model for Computer Literacy Staff Development in Teacher Education.
von: Walla, Kay, et al.
Veröffentlicht: (1983)
von: Walla, Kay, et al.
Veröffentlicht: (1983)
Making Sense of Sensemaking: Designing Authentic K-12 STEM Learning Experiences
von: T. J. McKenna
Veröffentlicht: (2025)
von: T. J. McKenna
Veröffentlicht: (2025)
The Invisible Minority: Preparing Teachers to Meet the Needs of Gay and Lesbian Youth.
von: Mathison, Carla
Veröffentlicht: (1998)
von: Mathison, Carla
Veröffentlicht: (1998)
Dear Student Teacher, You Are Invited...Educating the Future Educators.
von: Logan, Debra Kay
Veröffentlicht: (2000)
von: Logan, Debra Kay
Veröffentlicht: (2000)
Ähnliche Einträge
-
Demographic Survey of New England Teacher Educators of Elementary Science Methods Courses.
von: Barrow, Lloyd H.
Veröffentlicht: (1984) -
The Science Education of the Elementary Teacher
von: Kuhn, David J.
Veröffentlicht: (1973) -
Class Exploration to a Campus Library Curriculum Center to Develop Book-Building Capacity for Teacher Candidates
von: Russello, Camille M., et al.
Veröffentlicht: (2015) -
The Asian Seminar on Educational Technology (4th, Tokyo, Japan, October 10-19, 1985). Final Report.
Veröffentlicht: (1985) -
Examining Pedagogical Content Knowledge: The Construct and Its Implications for Science Education. Science & Technology Education Library.
von: Gess-Newsome, Julie, Ed., et al.
Veröffentlicht: (1999)