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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Heather Johnston, Rebecca F. Wells, Elizabeth M. Shanks, Timothy Boey, Bryony N. Parsons
Natura: Recurso educativo Open Access
Lingua:en
Pubblicazione: 2024
Soggetti:
Artificial Intelligence
Higher Education
Student Attitudes
Universities
Student Surveys
Computer Software
Natural Language Processing
College Students
Essays
Writing (Composition)
Cheating
School Policy
Foreign Countries
Technology Uses in Education
Accesso online:https://eric.ed.gov/?id=EJ1411141
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