Stieglitz, T., & Whitson, L. (2023). Impact of Library Instruction Tutorial Format on Student Preference and Performance in First-Year Chemistry.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Stieglitz, Tara, und Lindsey Whitson. Impact of Library Instruction Tutorial Format on Student Preference and Performance in First-Year Chemistry. 2023.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Stieglitz, Tara, und Lindsey Whitson. Impact of Library Instruction Tutorial Format on Student Preference and Performance in First-Year Chemistry. 2023.
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