Teaching Intersectionality in Instructional Librarianship: Asynchronous Information Literacy Instruction in the Health Sciences
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Matthew Chase |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Exploring Virtual Pathways: Understanding Student Engagement in an Asynchronous E-Text on Library Spaces, Services, and Research
von: Evie Cordell
Veröffentlicht: (2025)
von: Evie Cordell
Veröffentlicht: (2025)
Information Literacy Instruction in Engineering Graduate Courses: Instructional Design and Reflection
von: Xie, Shiyi, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Xie, Shiyi, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Systematically Assessing Student Use of Canvas-Embedded Asynchronous Information Literacy Modules in Georgetown's Master of Professional Studies Programs
von: Khailova, Ladislava, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Khailova, Ladislava, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Student and Instructor Perceptions of Virtual Library Instruction Sessions
von: Bennett, Jessica L.
Veröffentlicht: (2022)
von: Bennett, Jessica L.
Veröffentlicht: (2022)
Personalised Video Instruction: A Metaliterate Approach to Online Information Literacy
von: Kean, Emily B., et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Kean, Emily B., et al.
Veröffentlicht: (2019)
Information Literacy Instruction in Asynchronous Online Courses: Which Approaches Work Best?
von: Pickard, Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Pickard, Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Teaching SIFT for Source Evaluation in Asynchronous One-Credit Information Literacy Courses
von: Faix, Allison, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Faix, Allison, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Connecting Theory to Practice: Using the Community of Inquiry Theoretical Framework to Examine Library Instruction
von: Bailey, Kieren, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Bailey, Kieren, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Community College Librarian Views of Student Information Literacy Needs
von: Don Latham, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Don Latham, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Surveying the Horizon: Measuring the Effectiveness of Library Instruction Programs.
von: Leckbee, Robin C.
Veröffentlicht: (1999)
von: Leckbee, Robin C.
Veröffentlicht: (1999)
Faculty Perceptions of Plagiarism: Insight for Librarians' Information Literacy Programs
von: Michalak, Russell, et al.
Veröffentlicht: (2018)
von: Michalak, Russell, et al.
Veröffentlicht: (2018)
Real Time with the Librarian: Using Web Conferencing Software to Connect to Distance Students
von: Riedel, Tom, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Riedel, Tom, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Community College Students' Perceptions of Their Information Literacy Needs
von: Latham, Don, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Latham, Don, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Searching for the Formula: How Librarians Teach Chemistry Graduate Students Research Skills
von: Fong, Bonnie L.
Veröffentlicht: (2014)
von: Fong, Bonnie L.
Veröffentlicht: (2014)
Information Literacy in Mathematics Undergraduate Education: Where Does It Stand Today?
von: Bussmann, Jeffra Diane, et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Bussmann, Jeffra Diane, et al.
Veröffentlicht: (2015)
Instruction on the Go: Reaching out to Students from the Academic Library
von: Moorefield-Lang, Heather, et al.
Veröffentlicht: (2015)
von: Moorefield-Lang, Heather, et al.
Veröffentlicht: (2015)
Thought-Leaders in Asynchronous Online Learning Environments
von: Waters, Jim
Veröffentlicht: (2012)
von: Waters, Jim
Veröffentlicht: (2012)
Going the Distance for International Students: Academic Integrity Support Online
von: Goodsett, Mandi
Veröffentlicht: (2020)
von: Goodsett, Mandi
Veröffentlicht: (2020)
The Impact of Decorative Images on Student Performance: A Two-Year Study of Online Library Modules
von: Deeke, Alexander, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Deeke, Alexander, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Self-Paced Tutorials to Support Evidence-Based Practice and Information Literacy in Online Health Sciences Education
von: Schilperoort, Hannah M.
Veröffentlicht: (2020)
von: Schilperoort, Hannah M.
Veröffentlicht: (2020)
Information Literacy Practices and Perceptions of Community College Librarians in Florida and New York
von: Julien, Heidi, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Julien, Heidi, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Mixed or Complementary Messages: Making the Most of Unexpected Assessment Results
von: Jones, Phil, et al.
Veröffentlicht: (2016)
von: Jones, Phil, et al.
Veröffentlicht: (2016)
Integrating Information Literacy into the Virtual University: A Course Model.
von: Buchanan, Lori E., et al.
Veröffentlicht: (2002)
von: Buchanan, Lori E., et al.
Veröffentlicht: (2002)
Library Instruction Program Proposal.
von: Cassata, Mary B.
Veröffentlicht: (1973)
von: Cassata, Mary B.
Veröffentlicht: (1973)
Assessing the Effectiveness of an Information Literacy Instruction Course in Teaching Additional Skills
von: Morgan M. Adle
Veröffentlicht: (2023)
von: Morgan M. Adle
Veröffentlicht: (2023)
"Easier, Less Stressful, and Better Results": Sociology and Criminal Justice Majors' Experience of Library Research before and after Library Instruction
von: Willms, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Willms, Nicole, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Assessing Online Learning Objects: Student Evaluation of a Guide on the Side Interactive Learning Tutorial Designed by SRJC Libraries
von: Virtue, Alicia, et al.
Veröffentlicht: (2014)
von: Virtue, Alicia, et al.
Veröffentlicht: (2014)
Humanizing Virtual Library Instruction: Anchoring Teaching Presence in Online Information Literacy Sessions
von: Budhai, Stephanie Smith, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Budhai, Stephanie Smith, et al.
Veröffentlicht: (2021)
The Power of Presence: One-Shots, Relational Teaching, and Instruction Librarianship
von: Arellano Douglas, Veronica, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Arellano Douglas, Veronica, et al.
Veröffentlicht: (2022)
The Effects of Targeted, Connectivism-Based Information Literacy Instruction on Latino Students Information Literacy Skills and Library Usage Behavior
von: Walsh, John
Veröffentlicht: (2013)
von: Walsh, John
Veröffentlicht: (2013)
Requesting Librarian-Led Information Literacy Support: Instructor Approaches, Experiences, and Attitudes
von: Ilana Stonebraker, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Ilana Stonebraker, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Introducing Critical Librarianship to Information Professionals: Using Critical Pedagogy and Critical Information Literacy in an LIS Graduate Course
von: Rapchak, Marcia
Veröffentlicht: (2021)
von: Rapchak, Marcia
Veröffentlicht: (2021)
Looping: How It Can Work in Higher Education
von: Hooks, James D., et al.
Veröffentlicht: (2005)
von: Hooks, James D., et al.
Veröffentlicht: (2005)
Being like Both: Library Instruction Methods that Outshine the One-Shot
von: Bean, Teresa M., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Bean, Teresa M., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Flipping Out over Online Library Instruction: A Case Study in Faculty-Librarian Collaboration
von: Hawes, Sandra Lee, et al.
Veröffentlicht: (2016)
von: Hawes, Sandra Lee, et al.
Veröffentlicht: (2016)
Implementing Information Literacy (IL) into STEM Writing Courses: Effect of IL Instruction on Students' Writing Projects at an Urban Community College
von: Kim, Miseon, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Kim, Miseon, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Instructional Design for Single Information Literacy Sessions
von: Black, Elizabeth L.
Veröffentlicht: (2020)
von: Black, Elizabeth L.
Veröffentlicht: (2020)
Embedded Librarianship and Student Success in Graduate Nursing Programs
von: Jennifer Marie Brady
Veröffentlicht: (2021)
von: Jennifer Marie Brady
Veröffentlicht: (2021)
Embedded Librarianship Is Job One: Building on Instructional Synergies
von: Tumbleson, Beth E., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Tumbleson, Beth E., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Investigating the Effectiveness of a Credit-Bearing Information Literacy Course in Reducing Library Anxiety for Adult Learners
von: Grandy, Roslyn
Veröffentlicht: (2019)
von: Grandy, Roslyn
Veröffentlicht: (2019)
Ähnliche Einträge
-
Exploring Virtual Pathways: Understanding Student Engagement in an Asynchronous E-Text on Library Spaces, Services, and Research
von: Evie Cordell
Veröffentlicht: (2025) -
Information Literacy Instruction in Engineering Graduate Courses: Instructional Design and Reflection
von: Xie, Shiyi, et al.
Veröffentlicht: (2022) -
Systematically Assessing Student Use of Canvas-Embedded Asynchronous Information Literacy Modules in Georgetown's Master of Professional Studies Programs
von: Khailova, Ladislava, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Student and Instructor Perceptions of Virtual Library Instruction Sessions
von: Bennett, Jessica L.
Veröffentlicht: (2022) -
Personalised Video Instruction: A Metaliterate Approach to Online Information Literacy
von: Kean, Emily B., et al.
Veröffentlicht: (2019)