Cultivating Critical Information Evaluation through Motivational Confidence: An Exploratory Crosswalk Analysis
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Victoria Dawkins, Samantha LeGrand |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Sprache: | en |
| Veröffentlicht: |
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Motivational Strategies That Work! Winter 2007
Veröffentlicht: (2007)
Veröffentlicht: (2007)
The Kids Are All Right: How Libraries Can Best Serve Transfer Students
von: Vinyard, Marc
Veröffentlicht: (2020)
von: Vinyard, Marc
Veröffentlicht: (2020)
Introducing Critical Librarianship to Information Professionals: Using Critical Pedagogy and Critical Information Literacy in an LIS Graduate Course
von: Rapchak, Marcia
Veröffentlicht: (2021)
von: Rapchak, Marcia
Veröffentlicht: (2021)
Health Information Literacy Confidence and Behavior among Online, Hybrid, and Traditional Nursing Students: A Survey to Inform Future Virtual Instruction
von: Holloway, Kristine, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Holloway, Kristine, et al.
Veröffentlicht: (2022)
A Study of Information-Seeking Behavior of South Florida Non-Traditional College Students
von: Argov, Sharon R.
Veröffentlicht: (2017)
von: Argov, Sharon R.
Veröffentlicht: (2017)
Research in the Real World: Improving Adult Learners Web Search and Evaluation Skills through Motivational Design and Problem-Based Learning
von: Roberts, Lindsay
Veröffentlicht: (2017)
von: Roberts, Lindsay
Veröffentlicht: (2017)
My Senior Is Your First-Year Student: High School Transition to College.
von: Donham, Jean
Veröffentlicht: (2003)
von: Donham, Jean
Veröffentlicht: (2003)
An Analysis of Undergraduate Students' Search Behaviors in an Information Literacy Class
von: Chen, Hsin-Liang
Veröffentlicht: (2009)
von: Chen, Hsin-Liang
Veröffentlicht: (2009)
Computer Literacy Empowerment Strategies in a Social Context: A Sample Approach To Teaching a Credit Course.
von: Labaree, Robert V.
Veröffentlicht: (1998)
von: Labaree, Robert V.
Veröffentlicht: (1998)
Digital Competences of Students of Library Studies: Comparison of Research Results for 2018-2020
von: Cerny, Michal
Veröffentlicht: (2021)
von: Cerny, Michal
Veröffentlicht: (2021)
Can Weekly Discussions in a Sensory Science Course Influence Student's Perception and Confidence in Their Professional Success Skills?
von: Albiol Tapia, Marta, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Albiol Tapia, Marta, et al.
Veröffentlicht: (2020)
Research Coherence: A Framework for Successful Student Research
von: Hart, Emily K., et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Hart, Emily K., et al.
Veröffentlicht: (2020)
Instructional Preferences of First-Year College Students with Below-Proficient Information Literacy Skills: A Focus Group Study
von: Latham, Don, et al.
Veröffentlicht: (2013)
von: Latham, Don, et al.
Veröffentlicht: (2013)
Motivational Strategies that Work! Fall 2006
Veröffentlicht: (2006)
Veröffentlicht: (2006)
Library Literacy in the Community College Setting
von: Liles, Lee-Ann A.
Veröffentlicht: (2015)
von: Liles, Lee-Ann A.
Veröffentlicht: (2015)
A Critical Investigation of Students' and Teachers' Views of the Use of Information Literacy Skills in School Assignments
von: Herring, James E.
Veröffentlicht: (2006)
von: Herring, James E.
Veröffentlicht: (2006)
What Do Freshmen Really Know about Research? Assess before You Teach
von: Caspers, Jean, et al.
Veröffentlicht: (2005)
von: Caspers, Jean, et al.
Veröffentlicht: (2005)
Motivational Strategies that Work! Winter 2006
Veröffentlicht: (2006)
Veröffentlicht: (2006)
Evaluating Confidence in Information Literacy: A Red/Amber/Green Approach
von: Bedford, David
Veröffentlicht: (2021)
von: Bedford, David
Veröffentlicht: (2021)
So I Made up My Mind: Introducing a Study of Adult Learner Persistence in Library Literacy Programs.
von: Comings, John T., et al.
Veröffentlicht: (2000)
von: Comings, John T., et al.
Veröffentlicht: (2000)
Assessing Information Literacy among Undergraduates: A Discussion of the Literature and the University of California-Berkeley Assessment Experience.
von: Maughan, Patricia Davitt
Veröffentlicht: (2001)
von: Maughan, Patricia Davitt
Veröffentlicht: (2001)
Perception and Selection of Information Sources by Undergraduate Students: Effects of Avoidant Style, Confidence, and Personal Control in Problem-Solving
von: Kim, Kyung-Sun, et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Kim, Kyung-Sun, et al.
Veröffentlicht: (2007)
An Assessment of the Lasting Effects of a Stand-Alone Information Literacy Course: The Students' Perspective
von: Daugherty, Alice L., et al.
Veröffentlicht: (2011)
von: Daugherty, Alice L., et al.
Veröffentlicht: (2011)
Helping Students Use Virtual Libraries Effectively.
von: Fitzgerald, Mary Ann, et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Fitzgerald, Mary Ann, et al.
Veröffentlicht: (2001)
Building a "Motivation Toolkit" for Teaching Information Literacy.
von: Moyer, Susan L., et al.
Veröffentlicht: (2001)
von: Moyer, Susan L., et al.
Veröffentlicht: (2001)
Librarian Challenge: Reaching College Freshmen. Spotlight Feature
von: Dopke-Wilson, MariRae
Veröffentlicht: (2007)
von: Dopke-Wilson, MariRae
Veröffentlicht: (2007)
Searching for the Formula: How Librarians Teach Chemistry Graduate Students Research Skills
von: Fong, Bonnie L.
Veröffentlicht: (2014)
von: Fong, Bonnie L.
Veröffentlicht: (2014)
Implementing the ACRL "Framework": Reflections from the Field
von: Latham, Don, et al.
Veröffentlicht: (2019)
von: Latham, Don, et al.
Veröffentlicht: (2019)
Measuring Student Motivation for Participation in GIS Data Activities
von: McGowan, Bethany S.
Veröffentlicht: (2020)
von: McGowan, Bethany S.
Veröffentlicht: (2020)
Books Alive: Reading Incentive Programs for High School Students
von: Moyer, Mary
Veröffentlicht: (2007)
von: Moyer, Mary
Veröffentlicht: (2007)
Helping Librarians To Encourage Critical Thinking through Active Learning Techniques in Library Instruction.
von: Swaine, Cynthia Wright
Veröffentlicht: (1997)
von: Swaine, Cynthia Wright
Veröffentlicht: (1997)
'Babe… You're a Bit of a Know It All': Student Love and Breakup Letters to a Library Research Skills Tutorial
von: Dennie, Danielle, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Dennie, Danielle, et al.
Veröffentlicht: (2021)
The Importance of Search as Intertextual Practice for Undergraduate Research
von: Bodemer, Brett B.
Veröffentlicht: (2012)
von: Bodemer, Brett B.
Veröffentlicht: (2012)
Motivational Strategies That Work! Spring/Summer 2007
von: Small, Ruth V., et al.
Veröffentlicht: (2007)
von: Small, Ruth V., et al.
Veröffentlicht: (2007)
Standardised Library Instruction Assessment: An Institution-Specific Approach
von: Staley, Shannon M., et al.
Veröffentlicht: (2010)
von: Staley, Shannon M., et al.
Veröffentlicht: (2010)
Living Libraries: An Examination of Literacy Teacher Professional Development in Peru
von: Katie Racki, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Katie Racki, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Inciting Curiosity and Creating Meaning: Teaching Information Evaluation through the Lens of "Bad Science"
von: Riehle, Catherine Fraser
Veröffentlicht: (2012)
von: Riehle, Catherine Fraser
Veröffentlicht: (2012)
Strategies for Flipped Learning in the Health Professions Education in South Korea and Their Effects: A Systematic Review
von: Park, Jung Hee, et al.
Veröffentlicht: (2021)
von: Park, Jung Hee, et al.
Veröffentlicht: (2021)
Teaching Information Literacy to Generation Y.
von: Manuel, Kate
Veröffentlicht: (2002)
von: Manuel, Kate
Veröffentlicht: (2002)
This Habit Is Hard to Break: How to Incorporate Different Voices in STEM Information Literacy
von: Kari D. Weaver, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Kari D. Weaver, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Ähnliche Einträge
-
Motivational Strategies That Work! Winter 2007
Veröffentlicht: (2007) -
The Kids Are All Right: How Libraries Can Best Serve Transfer Students
von: Vinyard, Marc
Veröffentlicht: (2020) -
Introducing Critical Librarianship to Information Professionals: Using Critical Pedagogy and Critical Information Literacy in an LIS Graduate Course
von: Rapchak, Marcia
Veröffentlicht: (2021) -
Health Information Literacy Confidence and Behavior among Online, Hybrid, and Traditional Nursing Students: A Survey to Inform Future Virtual Instruction
von: Holloway, Kristine, et al.
Veröffentlicht: (2022) -
A Study of Information-Seeking Behavior of South Florida Non-Traditional College Students
von: Argov, Sharon R.
Veröffentlicht: (2017)