Library Service Usage, Barriers, and Strategies to Enhance Patronage among Working Students

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Adebowale Jeremy Adetayo, Elizabeth Bukunola Lateef, Rhoda Temitope Oyebola, Folashade Munirat Lawal
Format: Recurso educativo Open Access
Langue:en
Publié: 2025
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires