Assessing the State of Publicly Available Library Accessibility Information: Guidelines Based on a Review of Policies at SUNY Libraries

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Colleen Lougen, Claire Payne, Carli Spina
Format: Recurso educativo Open Access
Sprache:en
Veröffentlicht: 2025
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