(Re)Designing an Online Course in Archival Science Using the ADDIE Model: Lessons Learned and Future Directions

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Siham Alaoui
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Online Courses Archives Foreign Countries Undergraduate Study Information Management Instructional Design Models Course Content Information Science Education Teleworking Artificial Intelligence
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

https://eric.ed.gov/?id=EJ1477831