Assessment and Intervention with Virtual Reality Technology for Children Aged 3-12 Years with Autism Spectrum Disorders: A Scoping Review

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Kai Zhang, Jingying Chen, ZongKai Yang
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	2025
Materias:	Computer Simulation Children Autism Spectrum Disorders Intervention Evaluation Sampling Program Effectiveness Barriers Technology Uses in Education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://eric.ed.gov/?id=EJ1484006