Buchumschlag

Inclusion and Empathy Are Not Enough: Cultivating Student Belonging in the Academic Library through Compassion

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Emily Reed
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Academic Libraries Library Role Library Policy Library Services Inclusion Sense of Belonging Librarian Attitudes Empathy Altruism Caring Freedom of Speech Censorship Religious Factors Cultural Influences Social Influences LGBTQ People
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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