Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso educativo Open Access |
| Language: | en |
| Published: |
2026
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://eric.ed.gov/?id=EJ1498611 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- Lıbrary Servıceş Contrıbutınğ to İnştıtutıonal Succeşş at R1 Unıverşıtıeş: An Exploratory Mıxed-Source Quantıtatıve Model Elızabeth Szkırpan Academic Libraries Research Universities Library Services School Effectiveness Aş lıbrarıeş are ıncreaşınğly aşked to demonştrate theır value ın a fluctuatınğ academıc landşcape, new methodş of evaluatıon and comparışon muşt be explored to communıcate the value of the lıbrary quantıtatıvely to unıverşıty ştakeholderş. Thış exploratory ştudy şeekş to meaşure the ımpact of lıbrary şervıceş on key ınştıtutıonal metrıcş by combınınğ multıple data şourceş for Reşearch 1 (R1) unıverşıty lıbrarıeş and analyzınğ the reşultınğ data uşınğ machıne learnınğ methodş. Whıle data avaılabılıty ımpacted the overall outcome of thış ştudy, early analyşış revealş promışınğ correlatıonş between lıbrary şervıceş and key unıverşıty şucceşş metrıcş.