Teaching at the University: Some Problems and Recommendations
Fuente:
ERIC Institute of Education Sciences
Salvato in:
| Autore principale: | Sequeira, Isaac |
|---|---|
| Natura: | Recurso educativo Open Access |
| Lingua: | en |
| Pubblicazione: |
1975
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
A Political and Economic Climate of Crisis?: Perceptions of the Academe at ALA-Accredited LIS Schools
di: Tsou, Andrew, et al.
Pubblicazione: (2015)
di: Tsou, Andrew, et al.
Pubblicazione: (2015)
Study of Policies Regarding the Use of Adjunct Faculty: Response to Item 156.H., Chapter 1, Special Session 1, 1998.
Pubblicazione: (1998)
Pubblicazione: (1998)
Business Faculty Research: Satisfaction with the Web versus Library Databases
di: Dewald, Nancy H., et al.
Pubblicazione: (2005)
di: Dewald, Nancy H., et al.
Pubblicazione: (2005)
A Widening Gap: The Support Service Crisis.
di: Gilbert, Steven W.
Pubblicazione: (2000)
di: Gilbert, Steven W.
Pubblicazione: (2000)
Librarians and Teaching Faculty: Partners in Bibliographic Instruction.
di: Carlson, David, et al.
Pubblicazione: (1984)
di: Carlson, David, et al.
Pubblicazione: (1984)
Quality of Learning Facilities and Learning Environment: Challenges for Teaching and Learning in Kenya's Public Universities
di: Ndirangu, Mwangi, et al.
Pubblicazione: (2011)
di: Ndirangu, Mwangi, et al.
Pubblicazione: (2011)
Impact Study: Staff Perceptions of Their Professional Lives. Occasional Papers No. 4.
di: Lonsdale, A. J., et al.
Pubblicazione: (1980)
di: Lonsdale, A. J., et al.
Pubblicazione: (1980)
Transforming University Learner Support in Open and Distance Education: Staff and Students Perceived Challenges and Prospects
di: Ouma, Richard
Pubblicazione: (2019)
di: Ouma, Richard
Pubblicazione: (2019)
Research at Two Small Canadian Universities: The Views of Faculty.
di: Furrow, David, et al.
Pubblicazione: (1996)
di: Furrow, David, et al.
Pubblicazione: (1996)
"A Known Quantity": Adjunct Instructors in North American Graduate Archival Education
di: Alex H. Poole, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Alex H. Poole, et al.
Pubblicazione: (2024)
Teaming Up to Develop a Faculty Institute on Teaching, Learning and Technology.
di: de Vry, Janet R., et al.
Pubblicazione: (1996)
di: de Vry, Janet R., et al.
Pubblicazione: (1996)
Library Faculty Workload: A Case Study in Implementing a Teaching Faculty Model.
di: Goudy, Frank Wm.
Pubblicazione: (1995)
di: Goudy, Frank Wm.
Pubblicazione: (1995)
Management of the Faculty: Faculty Duties and Responsibilities.
di: Magrill, Rose Mary
Pubblicazione: (1992)
di: Magrill, Rose Mary
Pubblicazione: (1992)
Collective Bargaining in Higher Education. A Bibliography. Bibliography Series 1.
di: Compton, Luvenia, Comp.
Pubblicazione: (1978)
di: Compton, Luvenia, Comp.
Pubblicazione: (1978)
Exploring the Teaching and Learning Quality Question in Technical Education in Botswana: A Case Study of Gaborone Technical College
di: Sokwane, Lentswe, et al.
Pubblicazione: (2019)
di: Sokwane, Lentswe, et al.
Pubblicazione: (2019)
The Faculty/Librarian Partnership.
di: Simon, Rose Ann
Pubblicazione: (1984)
di: Simon, Rose Ann
Pubblicazione: (1984)
Appraisal of Faculty Preparedness by Using Selected Variables.
di: Rehman, Sajjad ur
Pubblicazione: (1994)
di: Rehman, Sajjad ur
Pubblicazione: (1994)
The Librarian as Teacher in the Networked Environment.
di: Rapple, Brendan A.
Pubblicazione: (1997)
di: Rapple, Brendan A.
Pubblicazione: (1997)
Sources of Tension and Conflict between Librarians and Faculty.
di: Biggs, Mary
Pubblicazione: (1981)
di: Biggs, Mary
Pubblicazione: (1981)
An Operational Systems Approach Toward the Evaluation of Library School Faculty: The Fried Transdisciplinary Model of Technological and Social Organization Applied to the Academic Institution's Policies and Practices Related to Faculty Performance and Working Environment.
di: DeHart, Florence E.
Pubblicazione: (1975)
di: DeHart, Florence E.
Pubblicazione: (1975)
Agreement between Wilberforce University and Wilberforce University Faculty Association, Effective September 26, 1983 through August 31, 1986.
Pubblicazione: (1983)
Pubblicazione: (1983)
A Historical Overview of Academic Status for Librarians.
di: Savage, Donald C.
Pubblicazione: (1982)
di: Savage, Donald C.
Pubblicazione: (1982)
Workload and Stress in New Zealand Universities.
di: Boyd, Sally, et al.
Pubblicazione: (1994)
di: Boyd, Sally, et al.
Pubblicazione: (1994)
Relationships and Responsibilities: Libraries and Distance Educators Working Together.
di: Burge, Elizabeth J.
Pubblicazione: (1991)
di: Burge, Elizabeth J.
Pubblicazione: (1991)
Bridging the Great Divide: Improving Relations between Librarians and Classroom Faculty.
di: Kotter, Wade R.
Pubblicazione: (1999)
di: Kotter, Wade R.
Pubblicazione: (1999)
Library Education and the Practitioner: The Sierra Leone Experience.
di: Kargbo, John Abdul
Pubblicazione: (1999)
di: Kargbo, John Abdul
Pubblicazione: (1999)
Tribute to an Admired Teacher and Mentor
di: Iram, Yaacov
Pubblicazione: (2010)
di: Iram, Yaacov
Pubblicazione: (2010)
Faculty Development: The "Haves" and the "Have-nots".
di: Ciampa, Bartholomew J.
Pubblicazione: (1978)
di: Ciampa, Bartholomew J.
Pubblicazione: (1978)
Professional Partners in Education: Paradoxes for the School Librarian.
di: Maclean, G. M.
Pubblicazione: (1993)
di: Maclean, G. M.
Pubblicazione: (1993)
Managing Scholar/Practitioner Tensions in Professional Programs: A Study of Library and Information Science Faculty
di: Alexis D. Rittenberger
Pubblicazione: (2021)
di: Alexis D. Rittenberger
Pubblicazione: (2021)
Fostering Equity and Inclusion in LIS Education: A Qualitative Phenomenological Approach
di: Murtaza Ashiq, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Murtaza Ashiq, et al.
Pubblicazione: (2026)
Teaching Externally: Lecturers' Viewpoints. Occasional Paper 6.
di: Roberts, David, Ed.
Pubblicazione: (1986)
di: Roberts, David, Ed.
Pubblicazione: (1986)
Perceived Service Quality in Indonesian Islamic Higher Education Context: A Test of Islamic Higher Education Service Quality (i-HESQUAL) Model
di: Asnawi, Nur, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Asnawi, Nur, et al.
Pubblicazione: (2020)
The University of Michigan Professional Preparation Study Project Survey. Executive Summary.
di: Stark, Joan S., et al.
Pubblicazione: (1986)
di: Stark, Joan S., et al.
Pubblicazione: (1986)
Exploring the Role of Games and Gamification in Academic Libraries from the Perspective of LIS Educators
di: Jug, Tjaša
Pubblicazione: (2023)
di: Jug, Tjaša
Pubblicazione: (2023)
Management an Qualitative and Quantitative Evaluation of Library School Teachers in China.
di: Guang-Wei, Wu
Pubblicazione: (1989)
di: Guang-Wei, Wu
Pubblicazione: (1989)
What Constitutes a High-Quality M.L.S. Program? Forty-Five Faculty Members' Views.
di: Biggs, Mary, et al.
Pubblicazione: (1988)
di: Biggs, Mary, et al.
Pubblicazione: (1988)
On Becoming Faculty Librarians: Acculturation Problems and Remedies.
di: Mitchell, W. Bede, et al.
Pubblicazione: (1992)
di: Mitchell, W. Bede, et al.
Pubblicazione: (1992)
Measurements of Quality in Higher Education: The Role of Institutional Research. AIR 1983 Annual Forum Paper.
di: Gapen, Kaye, et al.
Pubblicazione: (1983)
di: Gapen, Kaye, et al.
Pubblicazione: (1983)
Library Resources: Utilization by Teachers and Students
di: Jamil, Mubashrah, et al.
Pubblicazione: (2013)
di: Jamil, Mubashrah, et al.
Pubblicazione: (2013)
Documenti analoghi
-
A Political and Economic Climate of Crisis?: Perceptions of the Academe at ALA-Accredited LIS Schools
di: Tsou, Andrew, et al.
Pubblicazione: (2015) -
Study of Policies Regarding the Use of Adjunct Faculty: Response to Item 156.H., Chapter 1, Special Session 1, 1998.
Pubblicazione: (1998) -
Business Faculty Research: Satisfaction with the Web versus Library Databases
di: Dewald, Nancy H., et al.
Pubblicazione: (2005) -
A Widening Gap: The Support Service Crisis.
di: Gilbert, Steven W.
Pubblicazione: (2000) -
Librarians and Teaching Faculty: Partners in Bibliographic Instruction.
di: Carlson, David, et al.
Pubblicazione: (1984)