Buchumschlag

The Field Dependence/Field Independence of Information Professional Students.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Johnson, Kerry A., White, Marilyn Domas
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1981
Schlagworte:	Cognitive Style Educational Background Higher Education Library Schools Specialization Statistical Distributions Undergraduate Students
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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