Ambiguous Authority and Aborted Ambition: Gender, Professionalism, and the Rise and Fall of the Welfare State.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hildenbrand, Suzanne
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	1985
Materias:	Aspiration Employed Women History Librarians Library Science Males Models Professional Recognition Sex Role Sex Stereotypes
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

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