:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Jakobovits, Leon A., Nahl-Jakobovits, Diane
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1987
Schlagworte:	Affective Behavior Classification Cognitive Processes Learning Activities Library Instruction Library Skills Models Psychomotor Skills User Needs (Information) Users (Information)
Online-Zugang:	https://eric.ed.gov/?id=EJ352876
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Bibliographic Instructional Design for Information Literacy: Integrating Affective and Cognitive Objectives.
von: Nahl-Jakobovits, Diane, et al.
Veröffentlicht: (1993)

Problem Solving, Creative Librarianship, and Search Behavior.
von: Nahl-Jakobovits, Diane, et al.
Veröffentlicht: (1988)

Information Counseling Inventory of Affective and Cognitive Reactions While Learning the Internet.
von: Nahl, Diane
Veröffentlicht: (1997)

A Content Analysis Method for Developing User-Based Objectives.
von: Nahl-Jakobovits, Diane, et al.
Veröffentlicht: (1992)

Measuring Information Searching Competence.
von: Jakobovits, Leon A., et al.
Veröffentlicht: (1990)

Thoughts, Feelings and Actions: Integrating Domains in Library Instruction.
von: Zahner, Jane E.
Veröffentlicht: (1993)

Managing the Affective Micro-Information Environment.
von: Nahl-Jakobovits, Diane, et al.
Veröffentlicht: (1985)

Affective and Cognitive Searching Behavior of Novice End-Users of a Full-Text Database.
von: Nahl, Diane, et al.
Veröffentlicht: (1996)

Learning Principles and the Library Environment.
von: Nahl-Jakobovits, Diane, et al.
Veröffentlicht: (1990)

Affective Learning and Personal Information Management: Essential Components of Information Literacy
von: Cahoy, Ellysa Stern
Veröffentlicht: (2013)

Teaching Research Skills in Linguistics: An Interdisciplinary Model for the Humanities and the Social Sciences.
von: SantaVicca, Edmund F.
Veröffentlicht: (1986)

In Search of Practical Applications: A Public Services Research Agenda for University Libraries.
von: Dewey, Barbara I.
Veröffentlicht: (1997)

A Marketing Approach to the Design of Education Programs for Undergraduates.
von: Cheuk, Bonnie
Veröffentlicht: (1999)

Affective Load and Engagement in Second Life: Experiencing Urgent, Persistent, and Long-Term Information Needs
von: Nahl, Diane
Veröffentlicht: (2010)

May I Introduce You: Teaching Culturally Diverse End-Users through Everyday Information Seeking Experiences.
von: Huston, Mary M.
Veröffentlicht: (1989)

From Library Skills to Information Literacy: A Handbook for the 21st Century.
Veröffentlicht: (1994)

Evaluation of User Interface Design To Optimize Access to Library Databases for People Who Are Motor Impaired.
von: Edwards, Kirstie, et al.
Veröffentlicht: (1997)

Foreign Students, Libraries, and Culture.
von: Ball, Mary Alice, et al.
Veröffentlicht: (1987)

Preparing Students for Information Literacy. School Library Programs and the Cooperative Planning Process.
von: Eshpeter, Barry, et al.
Veröffentlicht: (1989)

Evaluation-Based Training: Improving the Quality of End-User Searching.
von: Cheney, Debora
Veröffentlicht: (1991)

Resource-based Learning Activities: Information Literacy for High School Students.
von: Bleakley, Ann, et al.
Veröffentlicht: (1994)

Media Skills for Middle Schools: Strategies for Library Media Specialists and Teachers. Second Edition.
von: Van Vliet, Lucille W.
Veröffentlicht: (1999)

Information Habits of Community College Students: A Literature Survey
von: Ashe, James Casey
Veröffentlicht: (2003)

Information Literacy Skills Training: A Factor in Student Satisfaction with Access to High Demand Material
von: Perrett, Valerie
Veröffentlicht: (2010)

What Students See: Sketch Maps as Tools for Assessing Knowledge of Libraries.
von: Horan, Mark
Veröffentlicht: (1999)

Necessity of Information Processing Models as Functional Tools.
von: Yoo, Soyoung
Veröffentlicht: (1997)

Using Situational Leadership To Reach the Whole Population.
von: Carder, Linda, et al.
Veröffentlicht: (1996)

Assessment of Library Skills and Traits of Entering and Lower Level English Students, Northern Michigan University, Olson Library.
von: Fowler, Rena, et al.
Veröffentlicht: (1990)

Differentiated Services: A New Reference Model.
von: Whitson, William L.
Veröffentlicht: (1995)

Current Relevance of Zetetics to Library Research and Library Instruction.
von: Davis, Marta A., et al.
Veröffentlicht: (1996)

Lost in the Library: Are Spatial Skills Important in Shelf Searches?
von: Eaton, Gale
Veröffentlicht: (1991)

The Companion Course: A Pilot Project To Teach Discipline-Specific Library Research Skills.
von: Bell, Colleen, et al.
Veröffentlicht: (1998)

How Students Make Sense of and Respond to Messages about Information in Higher Education
von: Mark, Amy E.
Veröffentlicht: (2009)

A Study of Nontraditional Students' Perceptions of Their Library Research Skills.
von: Leverence, Mari Ellen
Veröffentlicht: (1997)

Implementing a Process Approach to Information Skills: A Study Identifying Indicators of Success in Library Media Programs.
von: Kuhlthau, Carol C.
Veröffentlicht: (1993)

A Library Instruction Survey for Transfer Students: Implications for Library Services
von: Tag, Sylvia G.
Veröffentlicht: (2004)

A Library Research Manual for College of Wooster Students with a Specific Learning Disability.
von: Gustafson, Julia Chance
Veröffentlicht: (1987)

Library Orientation and Instruction--1991.
von: Rader, Hannelore B.
Veröffentlicht: (1992)

Wayfinding in the Library: Book Searches and Route Uncertainty.
von: Eaton, Gale
Veröffentlicht: (1991)

Knowledge Management, User Education, and Librarianship.
von: Koenig, Michael E. D.
Veröffentlicht: (2001)