Attitudinal Dimension in Library Overdues among Faculty Members--A Case Study.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Ahiakwo, O. N., Obokoh, N. P.
Format:	Recurso educativo Open Access
Langue:	en
Publié:	1987
Sujets:	Academic Libraries Cluster Analysis Developing Nations Foreign Countries Higher Education Library Circulation Library Materials Questionnaires Tables (Data) Teacher Attitudes
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