BI Vignettes: The Forest and the Trees: A Modest Proposal on Bibliographic Burnout.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Osborne, Nancy Seale, Wyman, Andrea
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	1991
Materias:	Academic Libraries Burnout Cooperative Learning Higher Education Learning Strategies Librarians Library Instruction Team Teaching Workshops
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

https://eric.ed.gov/?id=EJ433211