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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	McNeer, Elizabeth J.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1991
Schlagworte:	Academic Libraries Cognitive Ability Cognitive Development Higher Education Learning Strategies Learning Theories Library Instruction Teacher Role
Online-Zugang:	https://eric.ed.gov/?id=EJ436269
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