Two Way Booktalks: To Read and to Perform.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Polette, Nancy
Format:	Recurso educativo Open Access
Langue:	en
Publié:	1993
Sujets:	Childrens Literature Elementary Secondary Education Fiction History Instruction Library Services Oral Interpretation Picture Books Readers Theater School Libraries
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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